，并引导教师正确处理教学与科研的关系；规范教学管理人员的岗位职责，促使管理人员把主要精力投入管理和服务工作；规范学生的行为，促使学生把主要精力 教材评审、评介和选用机制，严把教材质量关。9.加大教学信息化建设力度，推进优质教学资源共享。要确保高质量完成1500门国家精品课程建设任务，各级教育行政部门和 ...
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办学自主权。推动建立健全大学章程，完善高等学校内部治理结构。建立健全符合高等学校特点的岗位设置管理制度，推进高等学校人事制度改革，改革高等学校基层学术组织形式及其运行机制 、教材等标准。三是教师队伍建设标准。包括校（园）长、教师的编制标准、资格标准、考核标准、教师职业道德和教师教育标准。四是学校运行 ...
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体制改革，加快教育结构优化调整，建立加大教育投入机制，着眼于提高教育为现代化建设服务的整体功能、着眼于提高全民受教育水平、着眼于全面提高教育质量和办学效益 要求、德育责任人岗位职责、德育常规管理制度、学生文明公约、学生行为规范教育和养成细则等，并贯彻到教育教学活动的各个环节之中，让学校的行为规范教育“ ...
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要按有关规定配备好成教专职干部，履行领导、组织、协调的职责。乡（镇）成人文化技术学校的专职干部和教师编制要按照当地人口万分之一比例予以配齐。 的支撑作用更加明显，教育为“数字山西"和人才强省战略服务的能力进一步增强。--应用目标。各级各类学校教育信息化水平明显提高。中小学信息技术与学科教学得到有机整合 ...
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。大力扶持民办幼儿园，探索以政府购买服务的方式，支持社会力量举办学前教育机构。鼓励和支持优质幼儿园集团化发展，放大优质教育资源。设立学前教育发展专项资金，对 ，吸引优秀人才长期从教、到农村从教。创新人事管理和薪酬分配方式，加强学校岗位管理，对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评，健全教师转岗和退出机制 ...
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保持学校规模适中。扩大优质教育资源，积极创建省市示范高中。（二）大力发展职业教育1、努力扩大职业教育规模。各级政府切实履行发展职业教育的职责。把职业教育 学校和成人学校办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训和扶贫开发服务的基地。十二五期间，每年进行农民实用技术培训、进城务工人员培训5万人次。 ...
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一）抓住德育工作契机围绕2008年奥运会，在大中小学生中广泛开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动。围绕主题，每年选择一个专题和重点内容作为 组织学生参加校外活动。各类校外活动场所要加强与教育行政部门、学校的联系，积极主动开展优质服务。要根据校外活动需要，及时调整活动内容，精心设计开发与 ...
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人、创业培训10万人。新市民教育工程。对进城务工人员开展就业技能培训和文明教育，提高科学技术和精神文明素质。创业教育行动工程。构建具有职业教育特色，创业 国际交流；建设一批国际办学基地和教师培训基地，主动参与国际教育服务的竞争；增强公费留学的针对性和实效性，提高留学层次，拓展派出形式，规范中介机构管理 ...
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法规体系。2.加大依法治教力度。按照建设法治政府的要求，强化各级人民政府管理教育事业、保障公共教育服务的职责，规范教育行政审批行为。健全行政执法责任制， 教育基础信息库和管理平台。健全教育网络和信息系统安全保障体系，不断提高教育管理和服务的现代化水平。2.促进优质教育资源开发与共享。大力开发和积极引进 ...
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计划。积极推动珠江三角洲地区与粤东西北地区职业院校以多种形式联合办学；鼓励优质中等职业学校集约发展，开展集团化、连锁化办学，通过兼并、代管、设立分校 体系，加强政府调控和行业自律管理，加快食堂标准化、规范化建设，提高高等学校后勤服务的质量和效率；探索建立大宗商品联合采购制度，完善后勤生活物资招标制度和 ...
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