农村中小学要配齐计算机房,全市高中和镇中心小学、中心初中建成多媒体网络教室,有条件的学校建成校园网,全部实现“校校通”。统筹规划城乡一体的教育信息化建设,积极 城镇中小学教师乡村任教服务期制度。城镇教师到农村任教期间,户口不迁,编制不调,并给予适当的经济补贴。到农村学校工作的大学生,可免除见习期,直接 ...
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劳动实践和勤工俭学划拨必要的土地。8、坚持以就业为导向,大力发展农村职业教育。农村职业学校要紧密结合产业结构调整和市场变化、特别是就业市场的变化趋势, 高级教师职务岗位比例在现有基础上适当提高,提高幅度不超过5%。城镇中小学教师评聘高级教师职务,原则上要有两年以上乡村中小学任教的经历。在乡镇以下学校或 ...
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”(无家可归、无依无靠、无生活来源)孤、老、残、幼提供收养护理服务。(二)不是“三无对象”的老年人、残疾人,本人亲属或单位要求入住市社会福利院的,提供 )凭所在街道办事处(乡镇人民政府)或公安机关证明办理入院手续;(2)进行入院体检。有金华市区户口的因其生父母早逝而沦为孤儿,又无亲属认养的,经所在街道 ...
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,一般均有5年以上教育教学工作经历。采取在本系统或面向全社会公开选拔、平等竞争、择优聘任的办法选拔任用中小学校长。校长实行任期制,对考核不合格 。建立城镇中小学教师管理人员到乡村任教管理服务期制度。城镇教师管理人员到农村任教服务,可不转移户口、行政关系和工资关系,工资标准在原来工资基础上浮动一级。城镇 ...
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要求,创建鼓励扶持大中专学生自主创业的创业园,有条件的可建立专项产业孵化基地。制定相应政策引导农村牧区利用集体土地(草牧场)或其它方式,鼓励支持大中专学生到 文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,是新形势下大学生参加社会实践的有效载体。要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展 ...
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治安、安全和正常教学秩序,治理校园周边环境;协助落实新建、扩建校舍所必需的土地;充分发挥办学积极性,积极改善中小学办学条件。村民自治组织要继续发挥在实施义务教育 教师原则上要有一年以上在农村或薄弱学校任教的经历,才可申报晋升中小学高级教师职务。在城镇学校任教的教师调派到农村学校任教期间,可不迁户口;并 ...
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拨付到县,主要补助经过努力仍有困难的县用于工资发放。县级人民政府要认真落实《中华人民共和国教师法》的规定,确保教师工资不低于当地公务员的平均水平。 人员到乡村中小学任教。建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。城镇教师到农村任教,可不转户口,工资标准在原来工资基础上浮动一级。城镇中小学教师晋升高级教师 ...
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智力支持。3.全市农村教育发展的基本任务是,按照全面建设小康社会的要求,力争到2010年全市农村教育基本实现现代化。农村教育普及水平有较大幅度提高。 村要落实国家、省有关规定,根据实际情况提供少量土地作为学校劳动实践和勤工俭学的场所。 三、深化农村义务教育“以县为主”管理体制改革,完善教育经费保障机制 ...
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四)鼓励高校毕业生面向城乡基层就业。鼓励和引导高校毕业生到城乡基层特别是城市社区和农村教育、医疗卫生、文化、科技等基层岗位工作。统筹实施“选聘高校毕业生 体系建设。坚持“提升质量,稳定增长”的发展理念,继续鼓励和扶持规模较大并有一定社会影响力的企事业单位建立就业见习基地。面向高端产业发展,利用现有科技 ...
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)对职业技术教育的重视不够,横向联系不活。除阳城、沁水两县有与其它部门联办的专业外,其余县(区)职业技术教育仍然是教育部门单独办学。(2)没有正常的 基地,配备必要的实验实习设备。各级政府要给农职业学校就近划拨便于学生实习的土地或林果基地,也可以将一些经济效益好的与学校教学有关的中小型企业划归学校管理 ...
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