：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。要贯彻这个方针，如果没有职业教育就根本谈不上。社会主义现代化建设需要各类职业教育培养的人才，这比较容易理解 本国的实际。改革试验要高起点，就必须充分了解世界发达国家职业教育的特点，有什么好做法，包括体制、经费、教学等等。我们要支持苏、锡、常三个 ...
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按《办法》的有关规定执行。四、各高等学校在试行《办法》过程中，要注意总结经验，有什么问题和意见，请国务院有关部、委和省、市、自治区主管部门 从严掌握，防止奖金名目繁多。(2)奖金额的计算：在国家对事业行政单位职工的奖励制度没有统一规定之前，暂定为：全年发给教职工的各种奖金总额，包括从“预算包干”定员、 ...
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，认真组织实施，在实施过程中有什么问题，请及时与院人事局联系。 中国科学院一九九二年十二月十日 中国科学院工人技术等级考核暂行办法为稳定我院工人队伍，提高工人 办法由各单位自定并实施。对于表现差、工作任务完成不好、没有发挥技术等级水平的，应降低或取消原定技术等级补贴或技能工资。 六组织实施(二十三) ...
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高度不超过2米；(4)场地坚实平整，堆管打掩牢固。23、人工推运混凝土管有什么安全要求？答：(1)道路平整坚实；(2)推行速度不得超过人的行走速度；(3)上边 及挂钩人员外，其他人也可以进入吊装作业区吗？ 不可以25、零散碎料如果没有容器装载，只要绑扎好就可以吊运？ 不可以26、在吊运易损、易滑、易倒 ...
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和平解决。4. 活动时愿意接受同伴的意见和建议。5. 不欺负弱小。 1. 能想办法吸引同伴和自己一起游戏。2. 活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。3 ，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿学习理解别人的想法和感受。3．和幼儿一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导 ...
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是管理者、评价者和执行者，科技信用，当然有它的主体、客体。主体是管理者、评价者、执行者。但是对于主体的界定和定义，他们该作什么，不该作什么，文件 某些问题的争议还是比较大的，有的同志提出，管理办法中的专家管理，科技部只能管理科技部的专家，对其他部门的专家没有管理职能。对这个问题，我认为，科技信用管理不 ...
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我们必须保持清醒的认识。如人才培养的学科专业结构还相对滞后，存在着有什么教师招什么学生的情况，经费缺口继续增大，基础设施老化，区域间发展不平衡，特别 时间表，并以十分的紧迫感加紧工作，不能以各种借口拖延。据我们了解，全国没有一个省的财力不足以发放工资，一些地方之所以拖欠教师工资，主要还是由于这些地方对 ...
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，具备什么条件，就评定相应的技术职称。具体评定办法可参照教学人员职称评定提升的办法进行。(三)目前暂时没有条件设置总会计师的院校，应责成一位比较熟悉国家财政方针 确定与提升财会人员技术职称呈报表》三份。(五)各校在贯彻实施《细则》中有什么主要问题，望及时函告我部。(六)各校贯彻实施《细则》的情况，请在 ...
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少数人，甚至还有相当一部分人不能接受高中阶段教育。这千百万初、高中毕业生，如果没有什么专长，不能为社会服务，就很难找到谋生和为社会服务的门路，这 突出问题。《职业教育法》确定了多渠道筹措经费的原则，以及多项筹措经费的途径和办法，各地要按照这些要求，尽快做出相应的具体规定。提高职业教育质量和效益的关键在 ...
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，具备什么条件，就评定相应的技术职称。具体评定办法可参照教学人员职称评定提升的办法进行。(三)目前暂时没有条件设置总会计师的院校，应责成一位比较熟悉国家财政方针 确定与提升财会人员技术职称呈报表》三份。(五)各校在贯彻实施《细则》中有什么主要问题，望及时函告我部。(六)各校贯彻实施《细则》的情况，请在 ...
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