设置管理的三个指导意见》（国人部发〔2007〕59号）和《关于机关直属服务性事业单位岗位设置管理的指导意见》（国人部发〔2007〕39号），为做好省属 的。（2）引进的经人事部批准的有突出贡献的中青年专家、享受国务院颁发的政府特殊津贴人员、新世纪百千万人才工程国家级人选，以及省（部）级有突出贡献专家等 ...
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序列的人员，应逐年缩减，5年内缩减70％，10年内完成分流安置。对于完成转制的事业单位、改制的所办公司和企业化的后勤服务部门，人员要逐步脱离原事业 各研究生培养单位应根据科研岗位的设置、科研项目的需要及科研经费情况，按照国际惯例，设立不同类别的研究助理、管理助理或教学助理岗位，自主确定岗位津贴标准。 ...
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于市委各部办委局、市人大机关、市政府各委办局、市政协机关、市纪检委，市法院、市检察院，市级群众团体，承担行政职能的局级事业单位，市政府驻外办事处，中直省属 单位）当年度获得中央、国务院及相关部门，省委、省政府及相关部门，市委、市政府的特殊奖励。第三节制定方法和程序第十二条主要职能责任目标（一）主要职能 ...
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，对有突出贡献的优秀拔尖人才、研究生导师、学科带头人、业务骨干等实行特殊岗位津贴，真正实现按劳分配、代劳优酬。积极推行生产要素参与收益分配，鼓励学校 企业要为所有职工办理好各项社会劳动保险。在实行养老保险制度以前退休的，享有事业编制离退休人员的同等待遇，在实行养老保险制度以后离退休的，按养老保险有关 ...
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“一村一名大学生”和在社区服务期满以及在基层工作2年以上的大学毕业生。对农村基层等特殊岗位需要的毕业生，经市组织、人事部门批准，可实行定向招聘或特殊 委托培养的“一村一名大学生”回农村基层创业和就业，有计划的组织新录用到机关事业单位的大学生到村级组织进行为期1—2年的工作锻炼。保证我市每个行政村至少有 ...
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水平不低于当地公务员的平均工资水平。建立并完善艰苦边远地区津贴、教师特殊岗位津贴以及特殊教育教师津贴制度。努力改善教师尤其是农村教师的工作、学习和生活 补助标准。进一步落实国家助学贷款政策，建立健全普通本科高校、高等职业院校、中等职业学校以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系，落实艰苦边远地区基层单位 ...
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确定工资待遇。事业单位聘用有突出贡献或成就的留学人员，经市人事行政管理部门核准，在聘期内用人单位按月发给本人工资总额十倍以内的特殊岗位津贴；有特殊技能 ，最长期限为五年。引进到企业或自收自支事业单位工作的留学人员，由用人单位参照前款规定标准或自行规定，发给生活津贴。第十九条留学人员评聘专业技术职务，不 ...
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年为一周期的教师资格定期注册制度。扩大中小学教师职称制度改革试点，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的职务（职称）制度。制订中小学教师 边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准，逐步缩小城乡教师收入待遇差距。推动面向教师的社会保障房建设。落实和 ...
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根据用人单位财务管理体制及增加人员核拨经费。第十八条留学人员到机关、事业单位工作的，其工资待遇按下列规定确定：（一）在国外取得学士、硕士学位的，按同等 定2至4档职务工资标准；（四）聘用有突出贡献的留学人员，经市人事行政管理部门核准，在聘期内用人单位按月发给本人工资总额10倍以内的特殊岗位津贴；有特殊 ...
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安排工作。第十七条机关事业单位引进留学人员由用人单位向所属人事部门提出申请，办理手续。聘用高层次留学回国人员从事专业技术工作，可不受岗位数额限制。留学人员出国前、 、具有正高职称、博士学位的留学人员到我区工作，可享受特殊岗位政府补贴。凡有正高职称、享受政府特殊津贴、国家及省（部）有突出贡献中青年专家的 ...
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