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目的是:·激励每个儿童的发展;·促进课程的发展,提高教育质量;·促进教师的自我成长,提高专业能力。(一)评价的特点1.过程化强调对儿童学习活动过程的 学校‘小主人’”是一次体验学习。通过模拟学校少先队代表大会的方式,体验集体的民主生活民主制度,达到课程目标。适用年级:5-6年级目标:1.培养主人翁 ...
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活动座谈会上的讲话同志们:这次国资委保持共产党员先进性教育活动座谈会的任务是,总结先进性教育活动第一阶段的工作,交流经验,部署第二阶段的工作。3月10 对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后,党委(党组)要采取适当方式,在一定范围内向党员、群众通报情况。 ...
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,个人服从集体;在少先队组织里学习开展批评与自我批评,行使少先队员的权利,学习过民主生活。知道国家有法律;法律是保护人民利益的,公民要知法、守法,学习和 ,确定专人负责,并把工作重点放在端正教育思想,培训骨干,提高班主任工作水平,总结交流经验等方面。三、列入评估内容。教育行政部门和学校要把实施《纲要》 ...
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鉴定、纸笔测验、学期评语等方式;学生的自评互评,包括学生的自我反思、收获和进步的总结、学生之间的相互评价等方式。评价教师的教,包括听取学生反映 观念和国际意识。运用:关心国家和世界大事,有序参与政治生活,自觉维护国家利益。教学内容1.依法行使民主权利(1)懂得我国公民享有广泛的政治权利和自由,了解行使 ...
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、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育;健康的生活情趣和发展个性特长的教育;坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。(二)高中阶段德育内容要点1.爱国主义 小组互评,对学生的意见既要尊重又要引导,防止压制民主或放任自流。3.操行评语由班主任负责,在学生个人总结和小组评议的基础上写出。每一学期末, ...
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,适应我国大力发展生产力、大力发展社会主义的商品经济和改革开放的需要,适应建设民主政治,加强社会主义精神文明的需要;在继承学校德育优良传统基础上对德育工作进行 开阔眼界、了解社会、增长才干,把理论与实践结合起来,增强辨别是非和自我教育的能力。(六)课外活动课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要 ...
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社会主义民主和资本主义民主的界限;社会主义民主与极端民主化、无政府主义的界限坚持资产阶级自由化的人鼓吹政治多元化、多党制的反动本质社会主义法制社会主义民主和法制的关系以法律为武器,维护儿童合法权益(五)独立自主、自力更生、艰苦奋斗教育中华民族自力更生、艰苦奋斗的优良传统实现四化、振兴中华,必须发扬 ...
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建立社会主义市场经济体制和迎接21世纪的新形势,继承和发扬高等学校德育的优良传统,总结新经验,促进高等学校德育工作逐步实现规范化、制度化。本大纲由总则、德育目标、 思想、学习和生活等方面的实际问题。9.教育与自我教育相结合的原则。要发挥教育者和受教育者的两个积极性;教育者与受教育者要建立一种民主、平等 ...
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对学校中层领导干部的考察,依考察情况对干部进行针对性的教育,帮助其总结提高,并将考察结果向民政部汇报。(五)制定中青年干部培养计划和方案,并 。(二)对学校工作和领导干部进行民主监督。(三)团结、引导教职工做好本职工作,积极参与和支持学校的改革。(四)关心教职工生活,维护教职工合法权益。(五)按照有关 ...
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合理,符合任职要求。34.坚持正确的政治方向,思想解放,干事创业,遵纪守法,作风民主,廉洁自律,公道正派。35.具备较高的专业素养、理论水平、管理能力。视野 ,掌握信息技术,有较强的实施素质教育能力。62.不断更新知识结构,注意总结,勤于反思,具有一定研究能力,并取得一定的研究成果。63.说普通话,写 ...
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