经济困难学生的资助作为一项长期的重要工作来抓,努力实现省委、省政府提出的不让一个大学生因家庭经济困难而辍学的目标和任务。经过几年的努力,全省基本 警告以上处分记录及其他不良信用记录;符合助学贷款规定的其他条件。申请:由学生父母或金融机构认可的个人按就近原则,在家庭户口所在地向当地金融机构提出申请,需 ...
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)教育方面的基本需求,实现对学前教育、义务教育和高中教育阶段城乡低保家庭学生及特殊困难家庭学生的资助“不重不漏全覆盖”,不让一名学生因家庭贫困而失学。二、 审核教育资助原则上按学年申请、评审和发放,如遇特殊情况也可按学期申请、评审和发放。申请程序如下:(一)城乡低保家庭学生(幼儿)或其父母(监护人)于 ...
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障学生教育与康复的有机结合;依托家长学校等载体,深化家庭教育研究,健全学校和父母联动的关爱和服务体系,关爱农村留守少年儿童和单亲家庭子女,为留守儿童和单亲家庭 ,严格控制班额的基础上,逐步推进城区小班教学工作。5.切实加大培优辅差力度,全面提升教学质量。加强“尖子生”培养,特别是高中教育要抓好两个群体 ...
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本省各级人民政府、社会团体及公民个人举办的全日制普通高级中学和完全中学高中部(以下简称"普通高中")。第三条本《办法》按学校管理的隶属关系,在教育行政部门领导下, 条转学一般在开学后两周内办理,除父母工作调动等特殊原因外,学期中途一般不予转学。高三年级最后一学期原则上不办理转学手续。学生在休学和受处分 ...
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学龄儿童应跟随法定监护人落户,并在监护人居住地所在学区就读。5、学龄儿童父母户口均不在市区(父母系军人、野外工作者、因公出国或留学等),该儿童由第二 阶段学校招生和初中毕业考试,成绩合格,经市(县)教育行政部门审核,可升入高中阶段学校就读。回户籍所在地参加毕业、升学考试的初中毕业生提交申请和办理学籍 ...
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作品征选、网络影展、讲述成长故事等形式,让学生积极寻找生活中的感动事例,重温曾经发生的有趣事、感人事,回顾社会、父母、长辈、老师的关爱,挖掘和发现学校、 负责实施,要求在积极发动师生广泛参加"心域网"网上投稿的基础上,在各校送达的征文中挑选出小学、初中、高中三个组各3篇,共计9篇优秀作品参加评选。征文 ...
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工业大学出版社 思维战争--500道冲击大脑的思维名题 2009.09 38.00 自然科学 中 初 浙江教育出版社 happy learning书系-课堂上听不到的物理传奇:初中版 2010.02 19.00 数学 中 初 浙江教育出版社 happy learning书系-课堂上听不到的数学传奇 ...
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礼诚信、团结友善、勤俭自强”的精神品格。加强中华民族传统美德教育,培养未成年人关心父母、孝敬长辈、感恩社会的意识。鼓励广大未成年人学会分享、学会关爱,开展“回馈长辈 :同一学校不同图书类别,分别造册。学校性质指小学、初中、高中(九年一贯制或完中分别按不同学段统计),表格不够,可复印。 附表4:区县捐赠 ...
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义务教育阶段的适龄儿童、少年。农民工子女入学所需材料。农村义务教育阶段适龄儿童少年随父母到齐市市区就学,农民工可持以下'三证'等材料为直系子女申请入学:(1) 高中指令性计划,重点高中自费和一般高中。4.将家庭经济困难的农民工子女纳入城市'两免一补'的范围,确保每一个农民工子女不因贫困而失学。5.在 ...
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较大的工作,需由亲属照管的学生; 4.父母双方不在学生户籍地工作,需随父母居住生活的学生; 5.父母离异,抚养一方无法履行监护人职责或丧失监护能力 毕业证书,就读学校要及时反馈流出地教育行政部门。需要在流入地继续接受高中阶段教育的,可参加当地高中阶段学校招生考试,有关规定由各设区教育行政部门制订。第七 ...
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