生活补助费、一次性安置费)、赡养费、抚(扶)养费、提取住房公积金、接受馈赠收入、继承收入以及经认定应计入收入的其他收入。3、出售财物收入:主要包括出售住房 诚信申报,区街调查评估确定。调查评估期及分摊按照出售财产性收入规定执行。第十五条低收入家庭的认定程序:(一)由户主本人提出书面申请,报户籍所在地的 ...
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和自己管理自己生活的能力，培养帮助家庭、别人的能力。一、知道我国历史上的一些伟人和民族英雄，学习他们的爱国精神，继承中华民族的优良传统，树立民族自尊心、 。知道《治安管理处罚条例》的有关规定。懂得在我国公共财物、公民私人的合法财产、公民人身安全是受法律保护的。要维护公共安全，要保护名胜古迹、珍贵文物。 ...
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在社会主义建设实践中形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等优良传统；要继承和发扬“独立自主、自力更生”的革命传统，深化热爱中国共产党、为人民服务、为祖国 。要建设学习型社区，营造民族精神教育的文化氛围；社区要开展各种学生、家庭喜闻乐见的文化、体育、科普、读书活动，增强社区的凝聚力。要充分发挥社区 ...
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应付给每个赡养（扶养、抚养）人的赡养（扶养、抚养）费。（七）遗产或财产继承所得收入。（八）自供自给的实物（以市场价格折算）收入。（九）在 申请、审核、审批手续，但农村“三无人员”除外。对停止享受农村居民最低生活保障待遇的家庭，区、县（市）民政部门应当及时收回《农村居民最低生活保障金领取证》。享受农村 ...
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，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 第七条 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。 第八条 结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 侵占 ...
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，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿；逐步懂得“祖国利益高于一切”，爱护国家财产，立志保卫祖国，热爱和平，反对侵略战争。二、热爱中国共产党的教育教育学生 年级的学生的年龄特点；了解他们的思想品德状况和日常行为表现；了解社会和家庭环境变化给他们带来的影响；了解每个学生的性格和兴趣爱好等，有的放矢地进行 ...
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的嵌入式操作系统、片载操作系统(chip OS)；(2) 嵌入式图形用户界面(GUI)系统；(3) 嵌入式数据库管理系统；(4) 家庭信息网网络协议与网关软件；(5) 嵌入式系统的软件开发环境；(6) 嵌入式行业应用软件；(7) 嵌入式 ...
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为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，推动社会公德、职业道德和家庭美德建设，大力推动与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族 、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利，保护了人民群众的生命和财产安全，维护了人民群众的切身利益，维护了社会的稳定和全党全国工作的大局 ...
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