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教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知

差异，不简单与同伴做横向比较。 幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂。2．帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如： 成人用恰当的方式表达与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰富观察经验、建立事物之间的联系和分享发现。 支持幼儿与同伴合作探究与分享交流，引导他们在交流中尝试整理、 ...

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