高等学校后勤管理模式与运行机制的根本转变，建立由政府主导、社会承担、高等学校自愿选择的学校后勤服务体系。实现高校后勤社会化，提高后勤管理水平和服务质量， 在哈尔滨市的高校学生的各项后勤服务保障工作。同时兴办连锁超市、连锁餐厅和各种服务性的配货中心，实行规模经营，发挥规模效益。今后，各高等学校不再用国家 ...
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标记片段，并在对不同种烟草进行性状鉴定的基础上，筛选与目标性状基因连锁的特异DNA分子标记。3．利用体细胞杂交技术进行种质创新，获得普通烟草与具有 基地试验研究、示范推广、培训教育和增收增效功能，实现标准化生产、规范化管理、产业化经营，示范带动整体生产水平的提高。5．在基地产区生产质量稳定、特色鲜明的 ...
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社区服务体系，基本实现我省高校后勤社会化。第一步，到今年底，全省所有高校后勤服务经营人员、相应资源及操作运行，都成建制地从学校行政管理系统中分离出来，初步 本校的实际情况，自愿组建跨校后勤服务集团，以专业化、集约化等形式承担高校后勤服务工作。进入集团的方式可采取并入、托管、联办、连锁、股份合作等形式， ...
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，提高职业教育整体水平（十二）加强职业院校资源整合。根据“政府引导、学校自愿、市场运作”的原则，整合现有职业教育资源。2007年前完成西安旅游职业中等专业 合作办学协议，努力实现企业与学校发展的良性互动。探索职业教育规模化、集团化、连锁化办学的路子，组建以示范性职业院校为龙头、重点职业院校为骨干、行业 ...
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区域性高等学校后勤服务集团(公司)。各高等学校后勤服务实体根据实际情况，通过并入、托管、连锁、股份等多种方式直接进入符合现代企业制度的后勤集团，实现后勤服务系统与 养老保险制度以后离退休的，按养老保险有关规定执行。改制后新聘用的后勤经营服务实体人员，实行劳动合同制，其工资、福利均按有关规定办理。 六、 ...
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》，建立企业员工在职培训的长效机制对劳动预备人员、进城务工人员以及从事个体工商业经营的人员，进行职业培训。劳动和社会保障、人事和工商等部门要加大对就业 1+1+1”等多种灵活方式，进行联合招生、合作办学。大力提倡校企合作办学、连锁办学、集团化办学，不断扩大招收外地学生的规模。积极开展推荐就业服务工作， ...
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要鼓励、支持尤其要规范民办职业学校健康发展。要推动职业教育走规模化、集团化、连锁化办学的路子，组建煤炭、冶金、电力、建筑、旅游、金融、装备制造、 》（晋政发〔2006〕52号）精神，积极支持、鼓励自然人、法人和其他组织自愿无偿捐资助教。（四）推动建立普通高中贫困生资助体系。按照国家有关贫困生救助要求， ...
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办学。（十）实施退役士兵免费职业技能培训工程。从2006年底开始，按照每年自愿报读的实际人数，安排深圳户籍的退役士兵进入各类中等职业技术学校接受2年职业 困难学生接受职业教育提供助学贷款，优先为符合贷款条件的职业学校毕业生提供开展生产经营的小额贷款。七、逐步完善政府统筹、社会参与的职业教育管理体制（二 ...
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