获得怎样的赔偿 -法律法规搜索

教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知

不允许别人欺负自己。教育建议：1．结合具体情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。如： 当幼儿不知怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时，建议他拿出玩具行为给予纠正。如：幼儿主动为老人让座时要表扬；幼儿损害别人的物品或公共物品时要及时制止并主动赔偿。3．教育幼儿要诚实守信。如： 对幼儿诚实守信的 ...

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