情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。 可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。 幼儿园应定期进行 的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。 幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动 ...
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语言教学的整体改革，促进小学生语文学习能力的整体发展。实验结果证明，能使小学生的听、说、读、写能力提高约一年程度，观察、思维、想象和记忆能力都有 的结构问题，确定在小学生数学能力结构中起主导作用的因素是：对数量关系和其他数学材料的概括能力，以及可逆思维和函数思考的能力。依据知识与能力的辩证关系，以学生 ...
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待遇，技术职称评聘由谁负责管理，科技成果的鉴定及奖励由谁负责，人事关系怎样管理等等。所有这些，目前国家尚无明文规定，需要认真加以解决。因此，制定一个有关民办 的评定工作”。第十八条规定：“民办科技机构的专职科技人员的人事关系和档案材料，由所在地的市、县科技干部管理部门负责管理，其他职工的人事关系和档案 ...
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