各单位后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。8. 根据各类院校和厅属事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员 厅属事业单位和新聘用人员签订聘用合同，可以按规定约定试用期。聘用合同期限内调整岗位的，应当对聘用合同的相关内容作出相应变更。聘用合同期满前，各类 ...
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、规范、高效的基础教育管理体系。 二、基本原则(一)工作需要的原则。(二)按岗位和职业资格相一致的原则。(三)专任教师、教学辅助人员与学生同去向原则 直属单位举办的民办学校教职工。1.在民办学校工作的国办学校教职工按相应岗位及其职业资格进行调整。2.民办学校自主聘任的教师，按程序择优认定为公办教师身份 ...
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预算。 第五章流动 第十三条 建立中小学教师流动制度。流动要有利于教师队伍的结构调整和优化，有利于农村教师队伍素质的提高，有利于学科建设，有利于教育的均衡发展。县级 合格等次的，根据不同情况，予以降职、低聘或解聘；考核不合格被调整岗位的，相应改变其岗位工资及有关待遇，并对其聘用合同作相应变更。 第八章 ...
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中小学定编定员相关的改革工作中小学重新核定教职工编制，必须做好相关的改革工作。(一)调整中小学的布局。要根据生源的数量和分布等实际情况，有计划地积极推进中小学 ，精简压缩教师队伍，辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员。通过调整岗位、进修培训、吸引具有教师资格的优秀人员到中小学任教等途径，逐步解决 ...
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定编定员相关的改革工作 中小学重新核定教职工编制，必须做好相关的改革工作。 (一)调整中小学的布局。要根据生源的数量和分布等实际情况，有计划地积极推进中小学 定员，精简压缩教师队伍，辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员。通过调整岗位、进修培训、吸引具有教师资格的优秀人员到中小学任教等途径，逐步解决 ...
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受聘人员享有以下权利：(一)根据工作需要和个人专长，参与公平竞争，双向选择工作岗位；(二)参加民主管理和获得政治荣誉；(三)根据按劳分配的原则和有关政策规定， 1个月工资的经济补偿金。属于“协商一致解除合同”和“不能胜任工作，经培训和调整岗位后，仍不胜任”解除合同的，其补偿金最多不超过12个月工资。由 ...
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受聘人员享有以下权利：(一)根据工作需要和个人专长，参与公平竞争，双向选择工作岗位；(二)参加民主管理和获得政治荣誉；(三)根据按劳分配的原则和有关政策规定， 1个月工资的经济补偿金。属于“协商一致解除合同”和“不能胜任工作，经培训和调整岗位后，仍不胜任”解除合同的，其补偿金最多不超过12个月工资。由 ...
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、产品定价权、投资决策权和进出口经营权；允许科技企业根据科技、经济发展趋势，调整研究开发方向，可以根据国内外市场需求，拓宽技工贸一体化经营范围；并要积极支持 流动制度，建立双向选择的劳动就业制度以及社会保障制度，使广大科技人员在不同岗位上充分发挥才能和智慧。同时，要通过深入细致、充满活力的思想政治工作 ...
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二○○七年二月一日 附件：1、教育部关于做好2007年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知教师函(2007)3号湖北、广西、海南、重庆、四川、贵州 探索由上一级政府或教育行政部门适当集中掌握教师岗位空缺编制，有针对性、有重点地向农村学校倾斜，合理调整、配置区域内学校教师资源。要创新教师补充 ...
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要根据教育部、财政部、人事部、中央编办印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的要求，研究制定2007年“计划”具体实施方案，进一步明确实施范围 探索由上一级政府或教育行政部门适当集中掌握教师岗位空缺编制，有针对性、有重点地向农村学校倾斜，合理调整、配置区域内学校教师资源。要创新教师补充 ...
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