错误的观点和行为。要通过宣传教育使银行工作人员进一步认识助学贷款工作的重要意义，增强做好这项工作的自觉性。要加强对大学生进行信用观念教育和金融知识教育，把信用 加强贷款管理，防范金融风险。国家助学贷款是无担保的贷款，各商业银行要在实践中积极探索防范贷款风险和减少贷款损失的途径与措施，可以学校为单位，在 ...
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催收程序无效的，由担保机构按合同规定，通过法律手段处置抵押物和追究担保人保证责任，以清偿全部贷款本息及罚息。4．对不按政策规定办理贷款业务而造成损失的，追究相关责任人责任。5．各区、县（市）政府是高校毕业生小额担保贷款回收工作的责任主体，负责本地区的毕业生小额担保贷款回收工作的 ...
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，不经过任何中间环节。同时，应办理债务人与对应债权人双方共同解除债务债权关系的法律手续，债务单位应按有关规定及时处理账务。五、化解农村义务教育“普九”债务试点 的纪律处分，并依法追究其经济和行政责任。要加强廉政建设。各级财政、教育等部门的工作人员在落实“普九”化债工作中，要加强廉洁自律，坚持公平、公正 ...
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投资项目,按照先付后贴和基准利率贴付的原则,由项目单位凭银行的贷款和利息结算证明申请拨付。采用投资补助方式的政府投资项目,由项目单位按规定凭有效 的,除依法追究项目单位和勘察设计、施工、监理单位及其法定代表人和直接责任人的法律责任外,依法追究有关行政领导人在项目审批、执行建设程序和工程建设监督管理方面 ...
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发生重大工程质量事故，应根据事故原因追究各相关单位责任人的行政和法律责任。第六章建设工程项目的管理第三十七条(全过程管理)高校建设项目管理应贯穿 执行纪律监督)高校要加强对遵纪守法情况的监督。重点监督领导干部有无利用职权违规干预工程项目，工作人员有无违反规定以权谋私或造成损失，发现违纪违规问题是否及时 ...
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财务、资产报告和“账外账”等违法行为的，要依法严肃查处并追究当事人和举办者的法律责任。学校的办学经费只能在学校的资金账户中统一管理使用，不得转往学校 相结合的民办学校管理机制。教育部门要配备专职人员做好民办教育管理工作，会同有关部门加强对民办学校的评估和督导，对办学资质、教学质量、办学条件、专业设置等 ...
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新盖办公楼。出现提供虚假材料骗取专项经费以及由于规划失误和工程质量问题造成损失的，除追究直接责任人外，攻坚县的政府主要领导要向自治区人民政府写出书面检查，要按有关规定给予行政处分，触犯刑律的，移交司法部门追究相关人员的法律责任。附件：1．广西壮族自治区“两基”攻坚规划总表（附表略）2． ...
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财产、伪造要件、攻击商业银行信息科技系统或逃避法律监管导致的损失事件。3.就业制度和工作场所安全事件。指违反就业、健康或安全方面的法律或协议，个人工伤 操作风险事件，导致商业银行未能履行应承担的责任造成对外的赔偿。如因银行自身业务中断、交割延误、内部案件造成客户资金或资产等损失的赔偿金额。5.追索失败 ...
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执行进度，教育部负责组织举办各种贷款工作人员培训班，每期大约为一至二周。 第二十五条为掌握项目执行进度情况，教育部负责每年向世界银行提交项目执行进度报告， 其贷款金额，直至终止其使用贷款的资格。对造成重大损失者，要追究法律责任。对在贷款工作中表现突出的个人，教育部和主管部门以及各子项目单位要给予精神或 ...
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行为的，取消其项目和经费的评审、评估和审计资格。社会中介机构提供虚假审计报告，造成市科技研发资金损失的，依法追究法律责任。 第四十条 参与评审、评估 职责，致使 市科技研发资金管理工作出现失误，审批资金有失公平、公正，或与相关人员串通、弄虚作假，骗取 市科技研发资金给国家造成损失的，以及利用职务之便， ...
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