的制度体系。健全法制保障。把依法保障公民享有平等受教育的权利作为制定和修改教育法律法规的重要原则，清理有关行政规章和管理制度，完善教育行政执法制度和 长等区域建设高水平大学群，支持成渝、西安、武汉、长沙等地区建设中西部高等教育高地。支持沿海海洋高等学校建设和高等学校涉海专业发展。支持具有重要战略地位的 ...
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质量提升计划”和“本科教学工程”。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，加大教学投入。着力加强专业教学质量标准建设；在人才培养模式、课程教材、教学 义务教育、职业教育、高等教育等实施性法规，适时修订或制定学前教育、终身教育、教育督导等其他方面的法规规章。逐步形成与国家教育法律法规配套，符合四川实际 ...
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、技能型人才，优先满足基层第一线和农村地区对高等实用人才的需要。发展高等职业教育要与高等教育的结构调整相结合，充分利用现有教育资源，主要通过现有职业 同时，要运用劳动监察手段，加强贯彻落实职教法等有关法律法规的监督检查，保证《职业教育法》规定的各项条款落到实处。(四)进一步深化技工学校及就业训练中心等 ...
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、技能型人才，优先满足基层第一线和农村地区对高等实用人才的需要。发展高等职业教育要与高等教育的结构调整相结合，充分利用现有教育资源，主要通过现有职业 同时，要运用劳动监察手段，加强贯彻落实职教法等有关法律法规的监督检查，保证《职业教育法》规定的各项条款落到实处。(四)进一步深化技工学校及就业训练中心等 ...
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，积极稳妥地改革办学模式，实行多形式办学，努力利用社会力量和社会资源发展高等教育，积极争取国内名牌高校来琼合作办学或办分校，力争外省高校增加在海南 大力推进办学体制改革。积极支持社会力量参与公立学校办学，进行公立民办的改制试点。大胆试验符合国家有关法律法规的各种办学形式，形成公办学校与民办学校共同发展 ...
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的有机衔接、相互贯通和协调发展，将培养高素质创新人才置于教育发展的核心地位。通过合并、合作等途径，对教育资源统筹规划、合理调整，实现资源优化组合， 、职业教育和高中、高等教育。研究制定有关政策措施，促进非义务教育市场的发育，为发展民办教育创造更为宽松的政策环境。凡符合国家法律法规的办学形式都可以大胆 ...
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发展。 2、实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段 教育需求，形成以政府办学为主体、公办学校和民办学校共同发展的格局。凡符合国家有关法律法规的办学形式，均可大胆试验。在发展民办教育方面迈出更大 ...
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的决定》(国发[2003]19号)，坚持把农村教育摆在重中之重的地位，加快农村教育发展，深化农村教育改革，促进农村经济社会发展和城乡协调发展。?1．努力提高 的有机结合，有效拓展民办高等教育的发展空间。积极推进各级各类教育的体制改革和制度创新，凡符合国家有关法律法规的办学模式，均可大胆试验，使民办教育 ...
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初中毕业生升学率达到85％以上，其中县城以上城镇2005年达到95％。至同龄人口高等教育入学率达到15％以上，各类高等学校在校生总规模达到90万人以上，其中普通高等学校 发展，形成以政府办学为主体、公办学校与民办学校共同发展的格局。凡符合国家法律法规的办学形式，均可大胆试验。幼儿教育以社区为依托办园， ...
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，严格控制办学动机不纯和资金实力不强的机构和个人进入民办高等教育领域。 （二）规范招生行为。严格民办高校的广告审批，实行事前备案制，民办高校的 简章纳入印刷品广告管理。工商行政管理部门对发布虚假违法广告的民办高校、广告经营者、广告发布者依据有关法律法规进行查处。 公安部门要会同教育、民政等部门依法查处 ...
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