交流，指导培训计划的具体实施。县级农机化培训学校要结合农时季节、生产周期和农村生产、生活特点安排课时和教学内容，开展对示范区农民的技术培训。同时 安全监督体系。在市场经济条件下，推进机械化保护性耕作农业必须建立一个井然有序的发展环境。要尽快按照农产品安全国际通行规则的要求，制定技术体系及机具系统、机械 ...
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农田水利、草原、土壤改良、防风固沙与水土保持技术，农牧区供水、能源利用和农业环境保护技术，农业气象及气象灾害防御技术、人工影响天气技术以及农业经营管理技术 推广人员。根据当地农业产业结构调整和农村经济发展情况，通过积极举办农业职业学校等有效形式，广泛培训农村基层干部和农业劳动者，提高其科技文化素质。第 ...
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信息多媒体产品，促进远程教学。加强3S技术(即遥感技术、地理信息系统技术和全球卫星定位系统技术)开发，发挥其在农业资源勘测、农业环境监测、农业气候区划 工作制度化、规范化。积极开展农业职业教育和“绿色证书”职业技能培训。采取农业广播学校、技术讲座、多媒体等多种形式加强农民科技培训，培养有文化、懂技术、 ...
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综合试验研究和对治理工作的技术指导。 9．城乡建设环境保护部门要参与水土流失治理规划审查，改善生态环境，防止破坏生态平衡。 第三条 报社、电台、电视台 沈阳农学院和省水利学校、林业学校，应设置水土保持专业，培养水土保持科学技术人材。水土流失严重地区的中、小学校，要适当增加水土保持知识的教学内容。 各级 ...
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”进田。千方百计推进科学施肥技术进村入户到田，结合村级示范片建设，举办农民田间学校和现场观摩活动，在关键农时季节，开展田间巡回指导和现场指导服务，加强田间 部门。细化县域测土配方施肥普及行动实施方案，组织协调行政、推广、科研、教学、企业等各方力量，突出工作重点，分解目标任务，落实责任到人，千方百计推进 ...
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行业高技能人才工作中做出突出贡献的单位，营造促进高技能人才成长的良好社会环境，规范全国粮食行业技能人才培育突出贡献奖（以下简称"培育贡献奖"）评选表彰工作，根据 ，具备下列条件的，可申报参加培育贡献奖的评选： （一）在学校管理、办学条件、教学质量和社会服务等方面符合国家办学条件要求的重点职业院校和企业 ...
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适当集中”的原则，调整林业基本建设投资结构。近期宜重点扶持增加森林资源和改善生态环境的项目；科技含量高，能迅速转化为生产力的项目；提高木材综合利用率的 设置和教学内容。采取扩大定向招生等措施，改革招生制度和毕业生分配办法，并积极鼓励人才流向林业生产第一线。要充分利用浙江林学院、省林干校、浙江林业学校和 ...
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人民政府关于动员全社会力量加快发展林业的决定》发布以来，我省造林绿化和生态环境建设事业发展较快。截止2000年底，全省有林地面积达到5483万亩，林木蓄积 工矿区和城镇生活小区的绿化任务，工矿区和生活小区建设单位以及城镇的机关、学校等单位是城镇绿化的责任单位。植树造林责任部门和责任单位的年度造林计划， ...
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农家肥，并促进商品有机肥的生产和使用，减少化肥用量，降低种植成本，减少农业环境污染，结合冬季农业开发进一步加强绿肥生产，恢复绿肥种植面积，提高土壤有机质，培 土配方施肥技术手册》对州市级和示范县技术骨干进行培训，并组织农业科研、教学、推广单位专家和技术人员，深入田间农户开展技术指导。(六)组织测土配方 ...
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。安排一级木材检查站检查专用设备购置。 4.国有林区社会性设施建设项目 供排水项目。林业局局场址供排水、中心林场供水项目。 学校项目。实行集中办学，安排中小学危房改造，完善教学设施，购置教学设备等。 医院项目。安排职工医院基础设施改造项目和仪器设备购置。管理局以上行政事业单位基础设施设备建设项目。 ...
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