仪器设备和图书的招标采购工作，做好仪器设备的安装和图书的配送工作。对各地初中学校建设情况进行督查验收。4．支持经济薄弱地区建设县职业教育中心。根据全省职业 人员资格准入管理，对没有执业资格的人员要坚决清退，对达不到执业标准的人员要转岗分流。加强农村卫生队伍的学历教育，采取初中毕业后学习5年或高中毕业后 ...
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直观的农业生产技术，培养学生爱劳动、爱家乡、爱农村的思想品质。对初中学生从初一至初三全程教育过程，根据其家庭生产项目和当地农业产业化的要求 经德智体全面考核合格发给毕业证书。在农村从业人员中推行实用技术等级证书和“绿色证书”制度，职业高中毕业生可直接从学校取得实用技术等级证书或“绿色证书”，作为上岗、 ...
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次全省农业普查，我省从事农业的人员中，小学及其以下文化程度的占62. 8％，初中和高中文化程度的占36. 9％，具有中专以上专业水平的只占0. 3％。 发给相应的经县以上教育行政部门验印的农业中等职业学校毕业证书；参加单科或多科培训，经考核合格者，由学校(或培训机构)发给经县以上主管部门验印的单科或多 ...
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“跨世纪青年农民科技培训工程证书”的青年农民在承包土地、鱼塘、山林，获得科技资料，参加新品种、新技术试验示范，参加农广校、中等职业学校学习、科技培训，评定 培训工作等。(三)培训管理1．学员的推荐、考核与招收(1)学员基本条件具有初中毕业以上文化程度，从事农业生产、经营、服务活动2年以上，年龄在40岁 ...
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优先选拔为村级农民技术员。1．获得农民技术员以上专业技术职称或《农民技术资格证书》的；2．当地种植业、养殖业能手或种养专业大户，愿意承担技术服务和 ”等荣誉的；4．具有大、中专技术职业院校、农林水技工学校、农广校、农函大以及普通高中毕业学历的；(四)村党支部书记和村委会主任一般不宜兼任村级农民技术员。 ...
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