目标。要适应社会主义市场经济体制要求，紧密结合地方经济发展和林业建设需要，加快发展校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展的现代林业职业 行业协会和林业企业作用，大力促进林业职业教育发展12．建立相互支持、密切合作的机制。林业行业协会和林业企业要积极支持和参与林业职业教育工作，林业 ...
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教育。继续实施农村实用人才“百万中专生计划”，重点面向村组干部、种养大户及农民专业合作组织带头人等，培养农村实用人才，使农民职业教育深度融入当地农村农业产业发展。 教育教学改革，大力开展送教下乡，探索和完善半农半读、工学结合、校企合作和顶岗实习的教学模式；根据县域、乡村主导产业、特色产业发展需求，结合 ...
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紧密型的专业合作社或专业协会；区域内的主导产业与特色优势产业均建立起产业合作组织、农产品行业协会；每个县(市、区)均有10个以上规模较大、功能 阳光工程”，服务“10＋3”产业用工。要建立完善技能培训的协调机制和“校校合作”、“校企合作”机制，要注重引导农村劳动力向市内企业转移、就近转移，积极引导外出 ...
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布局，办好中等职业学校。鼓励企业和社会工商资本兴办职业技能培训学校。加强校企合作，引导学校依托企业重点建设一批职业教育实习基地。对未能继续升学的农村 ，深入实施农村中小学“四项工程”。深入开展“农村卫生服务年”活动。巩固完善新型农村合作医疗制度和医疗救助制度，全面推进农医保信息化工作，农医保覆盖率达到 ...
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认证的农产品加工企业，对通过HACCP、欧盟CE和食品加工企业国家QS认证、美国FDA注册的企业，由当地财政给予一定奖励。14、实施人才培训工程。加强职工教育培训工作，采取校企合作的方式，培养一批数量足够、技能过硬的中高级技工和熟练工人。各级农村劳动力素质培训经费要予以重点 ...
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经济发展。现将具体实施意见报告如下：一、实行校企结合，加快科技成果的研究开发和转化由省科技厅、农业厅具体协调，有针对性地组织华中农业大学与省内农业产业化龙头企业合作，联手进行产品开发和产品质量升级活动，提高农产品科技含量和市场竞争力。近期重点实施马铃薯试管薯、柑桔脱毒 ...
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加大农业科技“走出去”的工作力度，积极推进国内优势科研教学单位与第三世界国家的合作，示范推广杂交水稻、转基因抗虫棉花、现代热带农业技术、小型农机具、兽医药品 教育行业指导，促进中高等农业职业院校立足产业发展需求改善人才培养模式，探索校企联合、校地联合等多种人才培养方式，加大实训力度，提高农业职业院校 ...
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科研院所、教育机构的科技和人才优势，以项目带动，交流互动，院企、校企联动和农科教结合等方式参与技术推广和培训工作，提高科技成果转化效率。五 方式运作。鼓励其他经济实体依法进入基层农牧业技术服务行业和领域，采取独资、合资、合作、项目融资等方式参与基层经营性推广服务。对各类经营性农牧业技术推广服务实体参与 ...
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积极推行订单培训，定向式输转，培训单位与用人单位间的对接培训。加强校校、校企联合，开展多渠道、多途径、多层次的农村劳动力转移就业培训。（六）科学编写 政策，鼓励民间资本进入农村劳动力转移培训领域。鼓励和引导各类企业与培训学校合资、合作，开展委托培训、定向培训和订单培训。当前要着重发挥市、县区农业学校、 ...
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大力提倡农村职业中学与农业经济技术推广部门联合办学，面向当地经济，走产教结合、校企结合、自我发展、自我完善的办学道路。 〈2〉“外引”与“内培”相结合。要 年，各县(市、区)必须有三分之二的乡镇与大专院校挂钩，建立长期稳定的合作关系，以此作为发展乡镇企业和“双高一优”农业的技术后盾。对聘请的科技人才要 ...
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