教育主权与提高交通教育竞争力、坚持教育公益性原则与引进国外优质教育资源、坚持社会主义办学方向与防止国外敌对势力利用教育进行意识形态渗透、保护与促进我国教育事业发展与 和创业，或多种形式地为江苏交通服务。积极促进双边和多边教育交流与合作，积极稳妥地推动有条件的学校与国外同类学校合作办学或其他形式的交流。...
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各区县教委，各高等学校、中等专业学校、独立设置的中外合作办学机构，北京教育学院、北京教育科学研究院、北京教育考试院、北京教育音像报刊总社，市教委各直属单位：《北京市道路交通安全防范责任制管理办法》(以下简称《交通安全责任制管理办法》)已于2006年1月 ...
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维修、汽车驾驶教练等现代交通运输业发展急需的技能型人才。支持交通职业院校改善办学条件，提升综合实力，形成稳定的行业技能型人才培养基地。“十二五”期间， 教学质量不断提高。进一步推动工学结合，校企合作，逐步形成政府主导、校企联合、资源共享、共同发展的交通职业教育办学新机制。充分发挥交通职业院校在行业职业 ...
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维修、汽车驾驶教练等现代交通运输业发展急需的技能型人才。支持交通职业院校改善办学条件，提升综合实力，形成稳定的行业技能型人才培养基地。“十二五”期间， 教学质量不断提高。进一步推动工学结合，校企合作，逐步形成政府主导、校企联合、资源共享、共同发展的交通职业教育办学新机制。充分发挥交通职业院校在行业职业 ...
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，中方合营者可以实物形式(包括水下基础设施)入股，经营码头装卸业务。允许中外合作经营码头装卸业务。允许外商独资建设货主专用码头和专用航道。外商投资开发经营 工作方面有特殊规定的，学校可参照执行。允许学校进行集资办学，推进院校与企事业单位联合办学。 25.鼓励、支持学校发展以科技产业为重点的各类校办产业 ...
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的步伐；拓宽了经营领域，多元化经营迅速扩展；扩大了对外开放，对外经济技术交流合作日益活跃。改革开放使铁路建设速度加快，运输能力提高，企业活力增强，职工 变招工为招生。基础教育加速向素质教育转轨。高等教育立足铁路，面向社会，推进联合办学，深化招生、专业设置、教学内容与方法、毕业生就业等环节的改革。各类 ...
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生态景区、景点，加强南垒河、南马河的绿色长廊建设和保护。第三十一条自治县的自治机关鼓励农民大力发展商品生产，积极参与集市贸易，发展个体运销户和合作商业。鼓励城区、坝区人员到山区开办各种服务行业，经营者的合法权益受法律保护。自治县的商业、供销和医药企业享受国家民族贸易政策的优惠照顾。自治县的自治机关 ...
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资产抵押；（五）母公司及其子公司（涉及集团外部）由于合并、分立、转让、中外合资合作、公司制改造等涉及国有资本变动的事项，股份有限公司国有股权的转让；（以上（三 ：利润增长率、资本积累率、净资产收益率，总资产报酬率、不良资产比率。原部门办学移交公司的学校、经批准列入托管的企业不列入量化考核范围。（二）非 ...
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(二)负责受理和审查本辖区内汽车驾驶学校和驾驶员培训行业的开业申请，对其办学条件和培训质量进行监督检查。(三)负责本辖区内汽车驾驶学校和驾驶培训学员 行政主管部门按行业管理的有关规定核发《许可证》，纳入行业管理。六、中外合作、合资企业申请开办汽车驾驶学校和驾驶员培训行业，由省驾驶员培训行业管理机构审核 ...
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高层次汽车专业技术人才。建设2-3所为汽车工业服务的高级技工学校，提高办学规模和档次，适应汽车工业对高级技工的需求。加强对在职技术工人的培训， 造成国内外知名品牌，成为山东汽车形象的代表。零部件企业要加强与世界名牌企业技术合作，进入大企业全球采购体系，推动零部件生产供应国际化。(五)深化企业改革，推进 ...
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