学习和进修；——促进学习对方国家的语言和文学；——探讨相互提供奖学金的可能性；——交换教学法图书、教科书和直观教具。第五条缔约双方将研究相互承认两国教育主管部门授予的学历证书、文凭和学位问题，并相机达成协议。第六条缔约双方将鼓励两国记者组织和新闻机构之间的交流，为 ...
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、档案馆、艺术画廊及其他教育和文化机构及协会间的合作与直接交流。第五条缔约双方将就相互承认学历证书、学位和技术职称等研究制定有关条款，并视需要签订专门协议。第六条缔约双方将通过文化工作者、作家、艺术家的互访；互换图书、杂志及其他出版物；举办讲座、音乐会；举办艺术展览 ...
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内，相互提供奖学金，以供学习及接受专项培训。缔约双方相互通告有关学习对方语言的可能性，并为此支持教师和学生参加在对方举办的暑期语言培训班。缔约双方共同探讨承认对方学位、大学毕业证书及学术职称的可能性，并为此专门签署一项协定。缔约双方同意在文化艺术方面按下列方式进行交流 ...
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，开展教育领域里的信息交流和专家间的交流。３．双方互派教育专家代表团访问。４．研究相互承认证书、高等教育文凭、学位和职称的可能性。第二十三条以色列方面告知中方，犹太文明高等院校教学国际中心愿与中国的大学合作，并希望中方能参加在中心举办的年度活动。第二十四条双方表示 ...
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在对方举办的国际学术会议，并为其提供方便。缔约双方将研究互相承认对方主管教育机构签署或授予的学位、毕业证及其他证书的问题。缔约双方将以下列方式鼓励两国文化艺术界的合作，促进两国人民间的相互了解：（一）互派作家、艺术家及从事文化、艺术活动的其他人员；（二）互派艺术团 ...
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留学人员到对方国家学习；——在编辑和出版教材方面相互给予必要的理论和实际协助、交换教科书和其他教育书籍；——探讨签订一项双方政府间的关于相互承认两国教育主管部门授予的文凭、证书、学位和职称的协议的可能性；——鼓励学者和专业人员相互参加在双方举办的学术会议、研讨会和座谈会。第 ...
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、考察和讲学；（二）根据需要和可能相互提供奖学金名额；（三）研究签订一项关于相互承认对方授予的证书、学位和学术职称协议的可能性；（四）支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作；（五）鼓励两国教育机构交换教科书和其他教育方面的书刊和资料；（六）鼓励对方国家的学者和 ...
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