缔约双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学；二、根据需要与可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生；三、促进并支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作；四、鼓励两国教育机构交换教科书及其他教育方面的图书、资料；五、鼓励本国的学者或专家参加在 ...
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双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学；二、根据需要与可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生；三、鼓励两国教育机构交换教科书及其他教育方面的图书、资料；四、鼓励对方国家的学者或专家参加在本国召开的国际学术会议，并尽可能为此提供便利。缔约双方 ...
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双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学。二、根据需要和可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生。三、研究签订一项关于相互承认对方授予的证书、文凭、学位和学术职称具有同等效用的协议的可能性。四、促进并支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作 ...
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缔约双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学；二、根据需要与可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生；三、促进并支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作；四、鼓励两国教育机构交换教科书及其他教育方面的图书、资料；五、鼓励本国的学者或专家参加在 ...
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互惠的基础上尽可能支持：一、大学、其它学术和高等教育机构间的合作以及大学教师间的互访；二、科学协会间的合作以及科学家和其它专家间的互访；三、为留学生和进修人员提供奖学金；四、互换两国有关教育、科学研究工作进展情况的资料和文献；五、互派教师到对方高等院校任教和讲授本国的语言、文学和文化。具体项目由双方 ...
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缔约双方同意在教育方面按下列方式进行交流和合作：一、互派教师、学者和专家进行访问、考察、教学；二、根据需要与可能，相互提供奖学金名额，并鼓励派遣自费留学生；三、促进并支持两国高等院校之间建立直接的校际联系和合作；四、鼓励两国教育机构交换教科书及其他教育方面的图书、资料；五、鼓励和促进本国的学者或专家 ...
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。为此，双方鼓励互派高等院校教授、学者、讲师、研究人员和教师进行科学研究和讲学，并交换意见和经验。双方根据可能向对方提供高等院校的奖学金，并为留学生学习提供方便。双方探讨互相承认两国高等院校颁发的毕业证书和学位证书的必要条件。双方鼓励考古人员建立联系，并根据两国现行法律和制度鼓励博物馆和历史文物馆 ...
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数额中，最多留出三十六人月用于支持在本条第二款第一项中规定的校际合作计划。２．法语区通知中方下列的三个比方实验室准备各自接待一名中国留学生进行科学研究：——鲁汶大学矿物物理化学与催化剂实验室（负责人：德尔蒙教授）——布鲁塞尔大学医院泌尿科（负责人：埃拉斯姆医院舒尔曼医生）——布鲁塞尔大学生物物理和 ...
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、体育机构之间的交流，并为此提供方便；２．缔约双方互换关于教育、文化、体育机构，以及各级教学大纲和教育方法方面的文件资料。缔约双方将向对方提供留学生名额，并根据各自的条件向对方提供研究生奖学金，以及在各自的高等教育和文化机构组织实习训练班。缔约一方承认另一方根据其现行法律授予本国公民的学位和证书。 ...
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访问澳大利亚，各为期两周。国际旅费由派出方负担。境内食宿、交通费由接待方负担。（六）双方交换教育情报资料。双方将指定具体单位负责此项工作。（七）交换留学生和短期教师对双方都是有益的。双方将分别努力创造条件，进一步扩大这种交流，具体措施包括：１．增加奖学金名额；２．提供专供语言学习的奖学金名额；３．（ ...
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