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享用这种遗产的特殊方面的习俗做法予以尊重; (iii)建立非物质文化遗产文献机构并创造条件促进对它的利用。 第14条:教育、宣传和能力培养 各缔约国应竭力采取 、中文、西班牙文、法文和俄文拟定,六种文本具有同等效力。 第40条:备案 根据《联合国宪章》第102条的规定,本公约应按教科文组织总干事的要求 ...
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