每一国家的教育政策使用或教授他们自己的语言在内，但： （1）行使这一权利的方式，不得妨碍这些少数民族的成员了解整个社会的文化和语言以及参加这个社会的活动 给各国批准、接受或加入。 第十九条 在联合国教育、科学及文化组织总干事提出要求时，本公约应按照联合国宪章第一百零二条的规定，在联合国秘书处登记。 一 ...
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，尤其是1948年的《世界人权宣言》以及1966年的《经济、社会、文化权利国际盟约》和《公民及政治权利国际盟约》这两个盟约， 考虑到1989年的 遗产的计划、项目和活动。 2.为此，委员会接受、审议和批准缔约国提交的关于要求国际援助拟订此类提名的申请。 3.委员会按照它确定的方式，配合这些计划、项目 ...
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学历、文凭与学位，从而便于大学生和专家的流动，是加速本地区发展（这一发展要求培养和充分使用更多的科学技术人材和专家）的必要条件之一，深信亚洲和太平洋地区现有的 证书、文凭或学位并不使其持有者在另一缔约国享有超过他在颁发国所应享有的权利。２．为本公约之目的：（ａ）“中等教育”一词系指小学或初等教育之后的 ...
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总干事经执行局的核准可以召集缔约各方代表举行会议。如有缔约各方至少五分之一提出要求时，总干事必须召开会议。 （二）在不妨碍本公约或其实施条例所授与 由发给的国家保存。 （四）上述人员如无正当理由不得被剥夺其身份证或佩带臂章的权利。 议定书 一 （一）缔约各方承允对于1954年5月14日在海牙签订的关于 ...
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