一级： （1）向儿童、青年及成年人提供了解并尊重可移动文化财产的手段，为此目的利用一切可以利用的教育和信息情报办法； （2）通过一切可能手段提请广大公众注意 应： （1）特别注意对可移动文化财产于运输和临时展览期间所遭受的风险予以适当保险的问题； （2）特别是考虑通过立法、规章或其他形式设立一种象一些 ...
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文化交流，促进两国人民之间的相互了解和双方在语言教学方面的合作，根据两国政府一九七九年十月二十四日签署的文化合作协定第三条，达成协议如下：第一条一、中华 届时，将通过外交途径另行商定。第三条分院及其一切有关人员，在办院过程中，必须尊重中国教育主权，遵守中国法律及其有关规章制度，不得从事本议定书所规定的 ...
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独特的实证， 注意到活动图象作为世界各国人民间交流和相互了解的工具，起着日益重要的作用， 还注意到，活动图象通过在全世界传播知识和文化，对教育 象的建议， 决定在第二十一届大会上，应采取向各会员国提出建议案的形式提出此问题， 于1980年10月27日通过本建议： 大会建议，会员国根据各国宪法制度或实践 ...
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的高等专科学校。１０．上海同济大学留德预备部德方将继续支持预备部。细节问题将在共同备忘录的新文本中确定。１１．“同济之友协会”继续执行与同济大学 ）。双方一致认为，应利用客串演出期间，组织研讨会，作报告以及安排两国音乐工作者会见。双方支持两国高等音乐院校之间建立校际关系的协议。双方支持继续举办音乐早期 ...
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管理机构提供一份藏品说明，一份遵照执行的收藏方针说明，并且必须妥善保存随后由业务部门主管与管理机构之间就私人收藏达成的协议（也可见以下8．4款）。 7 自己规定的纪律。他们应该尽其职务保护公众免遭非法或不道德之专业行为，并应利用适当机会就本专业宗旨、目的及设想向公众做宣传教育，以使公众更好地了解博物馆 ...
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的领土内发生非国际性冲突，冲突的各方必须适用本公约中关于尊重文化财产的各规定，作为最低限度。 （二）冲突的各方应通过缔结特别协议，设法实施本公约其他规定的 ，并应以抄本送给联合国教育、科学及文化组织总干事，总干事只可以利用报告中技术性的内容。 （六）如果没有实施保护国，由专员行使公约第二十一条及第二十 ...
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非物质文化遗产； (c)在地方、国家和国际一级提高对非物质文化遗产及其相互鉴赏的重要性的意识； (d)开展国际合作及提供国际援助。 第2条：定义 在本公约中 专长的任何公营或私营机构以及任何自然人参加会议，就任何具体的问题向其请教。 第9条：咨询组织的认证 1．委员会应就由在非物质文化遗产领域确有专长 ...
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