增长，在没有适当政府担保制度的国家，综合保险费用超出大多数博物馆能力所及，并且是组织国际展览及不同国家间其他交流的明确障碍； 考虑到代表不同文化的可移动文化财产 最为常见的是同跨境欺诈性转移相联系。盗窃和抢劫是经系统组织的并且是大规模的。野蛮破坏行为也在日益增加。为了同这些形式的犯罪活动作斗争，不论其 ...
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主义得以取而代之，借无知与偏见而散布”， 并鉴于上述组织法第一条规定联合国教科文组织的宗旨为“通过教育、科学及文化来促进各国间之合作，对和平与安全 本身尚不全面，各国通过行政机构对种族歧视事例进行系统的调查、通过反对种族歧视行为的法律补救方法的完整体系、通过旨在反对种族偏见和种族歧视的广泛的基础教育和 ...
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的标准。 专门的公共行政部门 13．各成员国应根据各国的适当条件，在其尚无此类组织的领土上设立一个或多个专门的公共行政部门，负责有效地执行以下各项职能： （ 。 48．对其它任何破坏保护、保存和展示受保护的文化或自然遗产组成部分的行为负有责任者应给予惩罚和行政处罚。它应包括根据已有的科技标准将受影响的 ...
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，为由此而产生的共构成制定目标和计划重要组成部分的活动、责任分配以及实施行为提供指导。在执行保护政策时，应寻求个人和私人协会的合作。 四 保护措施 公共企业机构发挥咨询作用方面的代表性。这些机构负责有关保护计划的决策、管理和组织实施的机构或负责创建参与实施计划。 36．应鼓励建立自愿保护团体和非营利性 ...
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考古遗存的任何人负有义务尽早向主管当局申报这些遗存； （c）对破坏上述规定的行为施以惩罚； （D）对未申报物品予以没收充公； （E）确定地下考古 委派——应尽可能也是能够帮助该团组并同其合作的考古学家。 17．缺乏在外国组织考古发掘必要资源的成员国，经发掘主持者同意，应获得派考古学家到其他国家正在发掘 ...
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，或承担将该遗址尽可能修复至原状的义务。 36．对故意损坏景观和遗址的行为，应给予行政或刑事处罚。 五 公共教育 37．教育活动应在校内、外进行 成员国应促进公共教育，并通过提供物资援助和通过让从事教育任务的学会、机构和组织以及普通教育工作者利用适当宣传媒介，例如：电影、广播和电视节目，永久性、临时性 ...
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有一更真实、更全面认识之目的；有鉴于此，各签约国特创建联合国教育、科学及文化组织，通过世界各国人民间教育、科学及文化联系，促进实现联合国据以建立并为其宪章所 或本组织外其他当局之指示，并应避免任何可能妨碍其国际官员地位之行为。本组织之各会员国承担责任，尊重总干事及工作人员所负职务之国际性质，不在其履行 ...
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那些地区，可直接或通过国际博物馆协会国家委员会或有关国际委员会从有关国家或国际组织及专家处获得此类指导。 （2）法规 各博物馆应具备一份根据相应的 机构通过处置标本或艺术品所得任何货币只应用于购买、增添博物馆藏品。 三 职业行为 5．总则 （1）博物馆专业人员道德义务 博物馆之聘用，无论由公众或私人 ...
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条所指情况应于敌对行为或占领开始以前或以后使冲突的各方所交存批准书或加入书立即生效。在此情况下，联合国教育、科学及文化组织总干事应用最迅速 公约的实施条例 第一章 管制 第一条 国际人名录 本公约生效时，联合国教育、科学及文化组织总干事应编制一部国际名册，包括缔约各方所推荐有资格执行文化财产专员职务的 ...
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免费发给会员的任何简讯或其它出版物； （6）利用联合国教育、科学及文化组织——国际博物馆协会博物馆信息资料中心提供的服务*；（经1990年7月国博物馆协会 ； （5）严重违反国际博物馆协会章程或职业道德准则之行为。 13．一俟获悉造成中止之事已获解决以及该组织能够再次有效地行使职能的证据，执行委员会可 ...
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