以便使它们与有关保护建筑遗产的法律相协调、相结合。 10．关于保护历史地区的制度的规定应确立关于制订必要的计划和文件的一般原则，特别是： 适用于保护地区 和规划的国家、地区和地方各级公共当局应配有必要的工作人员和充分的技术、行政管理和财政来源。 技术、经济和社会措施 18．应在国家、地区或地方一级制订 ...
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尊重，并且教育机会平等， 认识到联合国教育、科学及文化组织因此在尊重各国的不同教育制度的同时，不但有义务禁止任何形式的教育歧视，而且有义务促进人人在教育上的 人。而在于在公共当局所提供的教育设施之外另再提供其他教育设施，并且学校的管理是按照这一目的进行，其所提供的教育又符合主管当局所可能规定或批准的 ...
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，并应特别研究对具有巨大价值物品的出借施行如某些国家已实行政府担保和赔偿制度的可能性。 10．各成员国应根据其各自宪法惯例，探讨将协调文化财产国际交流所 组织，并根据其宪法惯例，针对各国的文化机构和负责国家文化财产的各类专业人员——行政的、学术的及科学的——在国家或区域一级发动一场广泛的信息与鼓励运动 ...
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古迹资金或其他适当途径得到额外资金。负责保护文化财产的行政部门，应被授权管理或使用保护或抢救受到公共或私人工程危害的文化财产所需的这笔预算外捐款 、城市规划师、考古学家、历史学家、督导员以及其他专家和技师； （4）应采取行政措施，对负责保护文化财产的各个行政部门和其它负责公共和私人工程的行政部门以及 ...
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将为两国教育和行政人员之间的经验交流提供方便，促进对对方国家教育制度的研究。中国北京的国家教育发展研究中心和新德里的国家教育规划和管理学院将作为 双方相关执行单位。 2、14 双方意识到建立相互承认高等教育学位、文凭和证书的制度有利于促进双边教育交流。双方将为相互承认高等教育的学位、文凭和证书而共同 ...
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利于各国人民获得其他国家之印刷品与出版物。３．为维护本组织各会员国文化及教育制度之独立、完整及丰富的差异性起见，本组织不得干涉本质上属于各国国内管辖之 艺术、人文、科学、教育及传播思想之人士，其经验与能力足以胜任执行局之各项行政与执行职责。大会并应照顾文化之多样性与地理分配之均衡。执行局委员不得同时有 ...
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将为两国教育和行政人员之间的经验交流提供方便，促进对对方国家教育制度的研究。中国北京的国家教育发展研究中心和新德里的国家教育规划和管理学院将作为今后 为双方相关执行单位。２、１４双方意识到建立相互承认高等教育学位、文凭和证书的制度有利于促进双边教育交流。双方将为相互承认高等教育的学位、文凭和证书而共同 ...
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机构对保险合同的合理管理或借助于全部或部分政府担保而予降低。 三 建议之措施 11．根据上面所规定原则与规范，各成员国应按照其立法和宪法制度采取一切必要步骤， 标准、用以测量并 控制该标准的方法）； （3）简化关于文化财产合法流动的行政手续，并安排对装载文化财产板条箱及其他包装形式的适当识别； （4） ...
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国家所有，是否定期或不定期得到国家资助，或者国家是否以科学、技术或行政能力参与其管理等不同情况，这些措施亦会有所不同。 三 博物馆藏品布置与参观 4．博物馆 时对外开放，并特别要考虑到劳动者的闲暇时间。博物馆应配备足够数量的管理人员以便实行轮班制度，使博物馆能保持连日开放，并在当地条件、风俗许可的情况 ...
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