的科学技术人材和专家）的必要条件之一，深信亚洲和太平洋地区现有的多种多样的文化和高等教育体制是一种特殊的资源，切望其人民能够充分享用这一文化资源，并 颁发的类似证书、文凭或学位的持有者一样，有资格进入设在任何缔约国领土上的高等教育的研究机构。这种承认并不免除外国证书、文凭或学位持有者的如下义务，即遵守 ...
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最大程度地利用非外汇对等交换的原则扩大合作。具体如下：确定保中科学和高等教育领域进行合作的强项课题。这些强项课题由双方专家每年磋商时商定。制订具体合作 为保学家和汉学家参加对方举办的夏季语言培训班创造条件。第１４条：双方就举办高等教育领域的重要国际活动相互通报，并鼓励专家和学者参加这些活动。第１５条： ...
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，最大程度地利用非外汇对等交换的原则扩大合作。具体如下：确定中保科学和高等教育领域进行合作的强项课题。这些强项课题由双方专家每年磋商时商定。制定具体合作 为汉学家和保学家参加对方举办的夏季语言培训班创造条件。第１５条：双方就高等教育领域举办重要国际活动相互通报，并鼓励专家和学者参加这些活动。第１６条： ...
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，促进加强国家教育委员会同教育和科学部之间的联系。具体活动如下：——决定中保科学和高等教育方面实行合作的优先项目。这些优先项目将每年由双方专家会见时确定；——拟订合作 。这种合作的形式、内容及财务支付方式将由它们直接商定。两部还将同与科学和高等教育有关的基金会及其他研究机构建立联系，以寻求扩大在科学和 ...
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便利。双方鼓励和支持两国高等院校建立校际交流关系。２．交换客座教师根据接受国一方高等教育机构的提名和邀请，双方将互派教授和其他有资格的教师在对方国家讲学、交流 共计十人周。８．研究对方国家的语言和文学双方鼓励和支持在大学和其他高等教育机构研究对方国家的语言和文学，为实现此目的，双方也可应对方聘请，互换 ...
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计划执行期内，派遣三名基础教育专家互访，具体细节由官方途径商定。第四条双方互换高等教育和职业技术教育各个阶段的教育大纲和教科书；互换两国出版的教学印刷品和论文。第 。第十条在本计划执行期内，中方派遣由四名官员组成的代表团，叙方则按高等教育和普通教育两个方面各派遣由两名官员组成的代表团，作为期两周的互访 ...
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代表团考察了解对方国家在诸如教育政策、基础教育、扫盲教育、成人教育、职业教育、高等教育等方面的情况。代表团将由五人组成，访问时间为二周。双方在 和培训委员会和海得拉巴中央语言学院为双方相关执行单位。 2、14 双方意识到建立相互承认高等教育学位、文凭和证书的制度有利于促进双边教育交流。双方将为相互承认 ...
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如下协议：一、科学和教育（一）双方在本计划有效期间，每年将各安排一位高等教育机构的专家互访。每位专家的访问时间不超过一个月。讲学题目和范围将通过适当途径 本计划交流的教授或专家往返两国首都间的旅费。（２）中国方面将为来华的希腊高等教育和普通或技术教育人员提供食、宿、交通和紧急医疗费用。（３）希腊方面将 ...
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代表团考察了解对方国家在诸如教育政策、基础教育、扫盲教育、成人教育、职业教育、高等教育等方面的情况。代表团将由五人组成，访问时间为二周。双方在本 和培训委员会和海得拉巴中央语言学院为双方相关执行单位。２、１４双方意识到建立相互承认高等教育学位、文凭和证书的制度有利于促进双边教育交流。双方将为相互承认 ...
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或报考俄罗斯联邦的高等院校。 第三条 俄方承认中华人民共和国高等院校或科研机构颁发的高等教育学历、学位证书。持此类证书者，可按证书上注明的专业及所具 共和国从事职业活动或报考中华人民共和国的高等院校。 第六条 中方承认俄罗斯联邦颁发的高等教育学历、学位证书。持此类证书者，有资格按证书上注明的专业方向或 ...
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