《学生体质健康标准》解读手册严格组织实施。(二)在初中阶段,将学生实施《标准》的成绩,作为中考升学的体育成绩,计入中考总分。根据教育部和省教育厅的有关规定 规范化学校的一项重要内容,未实施或实施《标准》不合格的学校,一律不得申报市级规范化学校;已被评为市级规范化学校、但未实施或实施《标准》不合格的,将 ...
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住校学生实行晨检制度,及时掌握学生的健康状况。建立适量的隔离场所,储备一定的防护用品。加强对校园内流动人口的登记和追踪管理。加强对教室、阅览室、 进行适当调整,尽量减少数量,避免重复检查。未经省级人民政府批准,任何单位和个人不得设立交通卫生检疫站(点);未经国务院批准,任何单位和个人不得以任何方式阻断 ...
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、小学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥80%;中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式 ,不受外界干扰,独立作出结论,结论要实事求是。2.严格遵守检查、评审纪律,不得擅自透露评审情况。3.搞好廉洁自律,不参加与检查、评审无关 ...
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制定相关的制度、培训方案,并有具体措施予以保障。(二)承担医学院校医学生的临床教学和实习任务或承担本地区全科医师培养任务。(三)有制度保障开展卫生 ,完善门诊管理制度,落实便民措施,减少就医等待,改善患者就医体验。(二)公开出诊信息,保障医务人员按时出诊,遇有医务人员出诊时间变更应提前告知患者。提供 ...
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和全民自我保护能力。(三)教育行政部门负责各级各类学校学生的健康教育、卫生设施的改善、环境的整洁和绿化,组织学生参加爱国卫生活动。(四)公安部门负责维护道路 广场应定时清扫、洒水、保洁,逐步实现水洗除尘。市区河流、湖泊等各种水域中不得倾倒废弃物和超标排放污水,保持河流、湖泊清洁畅通。第十九条 村(居) ...
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精神疾病患者。禁止非法限制精神疾病患者的人身自由。未经本人或者其监护人同意,任何单位或者个人不得公开精神疾病患者及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、 行政部门应当对教师、校医开展心理健康教育和精神卫生知识培训,提高其促进学生心理健康的能力。学校应当结合素质教育,将心理健康教育纳入学校工作计划,配备 ...
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医护人员要切实做好消毒隔离和个人防护工作;留观人员应戴16层棉纱口罩,未经允许不得离开病室,避免发生交叉感染。(4)留观室不设陪护,严格控制探视。如确 住校学生实行晨检制度,及时掌握学生的健康状况。建立适量的隔离场所,储备一定的防护用品。加强对校园内流动人口的登记和追踪管理。加强对教室、阅览室、实验室 ...
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身份的信息予以保密;但是,依法履行职责需要公开的除外。第五条全社会应当尊重、理解、关爱精神障碍患者。任何组织或者个人不得歧视、侮辱、虐待精神障碍患者,不得 患者享有同等待遇,安排患者参加必要的职业技能培训,提高患者的就业能力,为患者创造适宜的工作环境,对患者在工作中取得的成绩予以鼓励。第五十九条精神 ...
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条 筹资标准成年居民筹资标准为每人每年180元,未成年居民(含纳入居民医保范围的学生,下同)筹资标准为每人每年130元。第十二条 资金来源居民医保基金 考核与奖惩 第四十条 市政府对居民医保实施情况进行考核,对认真履行职责,成绩突出的单位和个人,予以表彰奖励。奖励办法另行制定。第四十一条 市社会保险 ...
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)考核命名和监督管理办法为规范申报评审工作程序,确保国家卫生乡镇(县城)评审工作公开、公平、公正,特制定本办法。一、申报国家卫生乡镇(县城)考核命名每3 )的日常管理。全国爱卫办对巩固发展创建成果取得显著成绩并起到典型引路作用的国家卫生 乡镇(县城),将大力宣传和推广其先进经验。对在创卫工作中认真负责 ...
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