的心理健康;对处于职业发展特定时期或者在特殊岗位工作的职工,应当有针对性地开展心理健康教育。第十六条各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育;配备或者聘请 配备适宜的设施、设备,保护就诊和住院治疗的精神障碍患者的人身安全,防止其受到伤害,并为住院患者创造尽可能接近正常生活的环境和条件。第三十九条医疗 ...
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%左右,主要原因为溺水、意外窒息、交通事故和中毒等;有70%的儿童在家庭中受到被动吸烟危害。世界卫生日期间,各地要利用广播、电视、报刊等多种形式开展内容 环境,保证家庭饮用水安全、清洁、卫生;在学校应创造健康的学习和生活环境,开设健康教育课程,使用清洁卫生的饮用水,教育学生养成良好的卫生习惯,并应加强 ...
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制定、实施和评价;能承担预防保健、因病缺课退学及死亡、学校生活环境、学习用具卫生质量等学生健康监测工作,并参与计划制定、组织实施、结果分析的全过程; ;与不同部门建立协作关系,依托社区卫生服务,参与实施慢性病社区综合干预或伤害防制,在人群中开展有关危险因素的健康教育;参与本地区的死亡(含死因)、发病和 ...
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:文盲/半文盲、小学、初中、高中(含中专、职业高中、技工学校等) 大专或大学、硕士及以上、不详 职业: 学生(研究生、大学、中学)、教师、保育员及保姆、餐饮食品业 造成感染的意外的伤害。职业暴露:同前所述。医源性感染:因为就医、就诊(包括手术、口腔、内窥镜等所有侵入性操作和各类手术)而受到感染。三、 ...
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校医开展心理健康教育和精神卫生知识培训,提高其促进学生心理健康的能力。学校应当结合素质教育,将心理健康教育纳入学校工作计划,配备心理辅导人员,对教师、学生 因治疗需要或者防止发生伤害自身、危害他人等意外,需对住院治疗的精神疾病患者暂时采取保护性约束措施的,应当由精神科执业医师决定,在病历中记载和说明 ...
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精神障碍、实施心理健康教育的能力。学校应当配备专职或者兼职心理健康教师,针对不同年龄儿童和青少年的特点,开展心理健康教育,为学生提供咨询服务,创造有利于学生 者的监护人应当履行下列看护职责:(一)妥善保护精神障碍者,避免其因病伤害自身、危害他人或者社会;(二)根据医嘱,确保精神障碍者接受门诊或者住院 ...
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增强自我保护意识,提高抵御艾滋病侵袭的能力。普通高等学校和中等职业学校应在新生入学体检时,分别向学生发放预防艾滋病、性病健康教育处方。计划生育系统参与并承担相应的 ;及时发现薄弱环节,督促改进,确保所提供服务的安全性,对违法操作造成感染伤害者依法追究责任。4.公安部门应依照新刑法的规定,严厉打击血头、 ...
//www.110.com/fagui/law_41282.html-
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基层、农村卫生机构精神疾病急救水平。(二)建设精神卫生工作队伍加强对医学院校在校学生、现有精神专科、非精神卫生专业医护人员以及其他从事精神卫生工作的人员进行 教育和精神卫生知识培训,早期发现儿童和青少年心理行为问题。利用学校现有工作队伍和网络,在心理健康教育和精神卫生专业技术人员的指导下,针对不同年龄 ...
//www.110.com/fagui/law_170560.html-
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