集中开展一次以人感染高致病性禽流感和冬春季呼吸道传染病为重点的专题知识教育，充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络、告家长书等形式， 的综合措施，切实加大防控工作力度，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决防范人感染高致病性禽流感，打好全面预防和控制高致病性禽流感战役。为加强和做好教育系统人 ...
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艾滋病、病毒性肝炎( 甲型、 乙型、 丙型、 戍型、 未分型)、 脊髓灰质炎、 人感染高致病性禽流感、 麻疹、 流行性出血热、 狂犬病、 流行性乙型脑炎、 登革热 的患儿要求填写患者家长姓名。身份证号：尽可能填写。既可填写15位身份证号，也可填写18位身份证号。性 别：在相应的性别前打√。出生日期： ...
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预防控制机构发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感以及其他传染病和不明原因疾病暴发等未治愈的传染病病人或疑似 以下的患儿要求填写患者家长姓名。身份证号：尽可能填写。既可填写15位身份证号，也可填写18位身份证号。性别：在相应的性别前打√。出生日期：出生 ...
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说明1. 现场调查时，仅填写表的左半部的问卷部分(在相应的选项上打'√'或在相应的 上填写)，右边编码部分待审核结束后由审核员统一填写。2. 编号： 调查点(村)序号：条形识别码号(10位数) 姓 名 家长姓名 出生日期 采血时间 采血人 血清分离人 血清状况 运输情况监测点的编号：按附录1中监测点上 ...
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。 2.脉率异常应测量1min；如发现患者有心律不齐或脉搏短绌，应两人同时分别测量心率和脉率。 3.保持测量脉搏姿势不动，观察患者胸部、腹部起伏， ，客观评估患儿生长发育状况，根据患儿生理特点，实施安全准确的护理措施，同时与患儿家长沟通，共同促进患儿康复。 一、眼部护理 （一）评估和观察要点。 观察眼 ...
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、②没有变化、③更差一些，三种情况选择一条。并在选中项目上打'√'，在最后的方格中填写上相应的阿拉伯数字。八、如果病人在随访过程 是否同意参加本次治疗观察？1=同意2=不同意□如同意参加治疗观察，病人或家长签名：_______________六．入组病例编号：□□□□复查医师：复查日期：年月日（附表3 ...
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报告)。与会者充分发表意见后，由主持人作总结。几科联合举行时医务科应派人参加。⑤临床病案讨论会应有记录，可以全部或摘要归入病历内。2.疑难病案讨论会： 坚持托儿晨检、发现传染病及时隔离、消毒、报告疫情。6.接送孩子时保育员和家长应互相介绍孩子的健康、饮食情况。7.非工作人员不得随便进入托儿所，防止病菌 ...
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征、就诊情况以及初步诊断；中小学、托幼机构学生每天早晨在家自测体温，由家长签字后报告学校；要以班为单位，每日进行发热、咳嗽检查，班主任和第一 及相关设备查看登记/现场考察好/中/差9．救治工作救治工作程序安排合理，医务人在位责任制明确，救治条件配备齐全查看登记/现场考察好/中/差10．救治措施救治措施 ...
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体征、就诊情况以及初步诊断；中小学、托幼机构学生每天早晨在家自测体温，由家长签字后报告学校；要以班为单位，每日进行发热、咳嗽检查，班主任和第一节 样品进行3层以上包装，装入注明“传染性物质、SARS病毒”的专用样品运送箱，由2人以上专人专车运送。确需空运的实验样品，应按照民航检疫部门有关传染性物品运输 ...
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均需进行个案调查。调查内容主要包括以下几个方面：1.姓名、性别、年龄、职业、家长姓名、住址、单位名称。2.接种制品的名称、批号、失效期、生产单位、接种部位、 肠胃系统的过敏反应，如少数人有腹痛、腹泻、恶心、呕吐等消化道症状。④此外尚有面色潮红、头昏、眼花、口干、面部及四肢麻木，打嚏、咳嗽和发热等症状。 ...
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