计分，总分不超过标准分。 规范化医师培训 10 查五年内培养规范化医师人数、合格率 不是规范化医师培训基地不得分。培养合格率≥95，得满分；每低5个百分点， 进修半年以上人员每年≥10名得满分；每少一名扣1分；未接受不得分 25 学生教育 （15） 本科生教学 5 查五年内有关资料 临床教学不少于本 ...
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室实验技术、研究成果或论文 10 10. 人才培养 资料考察 查看实验记录和仪器使用记录等 10 在培养本科生、研究生论文的技术工作中，发挥了重要指导作用 10 评估项目 评估方法 说明 分值 得分 记录 11. 仪器 ...
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全科医师规范化培训工作实施方案的通知》(苏政办发(2009)43号)有关精神，我厅组织制定了《江苏省全科医师规范化培训2009年度工作方案》。现印发给 技能培训。 5、全科医学理论培训 充分利用我省医学院校及附属医院承担临床本科生、研究生教学工作的医学教育资源优势，主要课程由卫生部全科医学培训中心培训 ...
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（2008— 2010年） 学术期刊 任职情况 编写教材情况（2008— 2010年） 学生教育 专科及以下教学 人 本科生教育 人 研究生培养 人 举办省级以上学术会议和专题 培训情况 （2008— 2010年） 接收进修 人员情况 （ ...
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指导思想一、我宪法规定：“母亲和儿童受国家的保护”。民族区域自治法第四十条规定：“民族地方的自治机关加强地方病防治和妇幼卫生保健，改善卫生条件”。“七五” ，实行多层次、多形式办学。自治区、省的医学院校既培养妇产科、儿科专业的本科生，也培养妇产科3年制专科生。全国拟定兰州、重庆两个医学院为西北、西南 ...
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、充分认识建立全科医生制度的重要性和必要性（一）建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要。我国是一个有13亿多人口的发展中国家， 科学调控临床医学专业招生规模。卫生部要制定全国医生岗位需求计划，教育部在制定临床医学本科生和临床医学专业学位研究生招生计划时要与医生岗位需求计划做好衔接。（三十二 ...
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小型化，也使养老重负逐步由家庭转向社会。这一形势迫切要求现行卫生服务体系作出积极反应和适度调整，特别是城市中小型医疗机构，要紧紧抓住人口老龄化带来老年保健 资源从发达地区向西部、向贫困地区有序交流或流动机制。继续提倡全国医科大学本科生、研究生毕业后到西部和贫困地区实习或工作；继续组织城市大医院医疗队到 ...
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为进一步加强中医药科研实验室的规范化和科学化管理，提高中医药科学实验的质量和水平，我局在实施《中医药科研实验室分级登记管理办法(试行)》的基础上，结合近年来中医药 全国性学术会议并作大会发言交流，国内曾引用本室研究成果或论文。5．在本科生或研究生论文的技术工作中，发挥了重要指导作用。6．本室核心骨干 ...
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为进一步实施科教兴医战略，推进学科人才建设，我局将于今年启动新一轮医学领先学科建设计划。新一轮的医学领先学科建设计划将分年度在市级 、学术综合水平及已有工作基础(一)医疗(预防)水平(与市、国内外相应专业比较优势及其特色)(二)教学水平(近五年培养博士生、硕士生、本科生、进修生及承办全国性进修学习班 ...
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