； 教学科研水平 5 查有关资料 评估前5年承担临床教学和带教任务，指导博士研究生毕业1名以上得2分； 承担校级以上课题得2分； sci收录论著1篇 数量，承担科研课题、发表学术论文、获得科研成果、专利 同时具有以下条件：指导毕业博士生1名/年以上，承担在研国家或省部级课题1项以上， sci收录论著1 ...
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与住院医师规范化培训相结合，专业学位授予标准与临床医师准入标准有机衔接，硕士研究生毕业证书、硕士专业学位证书授予与执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书 临床医学专科教育人才培养模式改革，探索“3+2”（三年医学专科教育加两年毕业后全科医生培训）的助理全科医生培养模式；深化农村订单定向免费本科 ...
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者；(4)临床专业毕业，已获得医学硕士学位，年龄在35岁以下者。2．招生方法(1)自愿报名，单位批准；(2)参加国家规定必须参加的研究生招生科目的全国 研究生的培养采取导师指导与集体培养相结合的原则，由本学科的科主任、研究生指导教师及本学科主任医师、副主任医师共同组成指导小组。主治医师可参加指导梯队并 ...
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阶段并取得由省级卫生、中医主管部门颁发的合格证书，以及通过在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位外国语全国统一考试的住院医师，可以获得在职人员申请临床医学 及三级甲等教学医院中住院医师总数的百分之十，或不超过试点单位当年招收临床研究生数，同时需根据试点单位附属医院的承受能力，每人分管床位不得少于5张 ...
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十二）完善医学人才培养体系，促进继续医学教育稳步发展。进一步明确院校医学教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个阶段的目标和任务。建立符合中国国情的住院 教育毕业后，在符合要求的医院中接受规定年限的住院医师培训，医学专业研究生毕业后，由培养单位按其临床能力安排参加相应阶段的住院医师培训，提高医生临床医疗 ...
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单位、医学科研单位、防治站所及各区县中心医院。 二、报名对象条件各单位应根据业务发展的需要，选派有关人员参加考试。报名者的具体要求是：大学本科毕业工作年限不低于5年；硕士研究生毕业工作年限不低于2年；曾出国半年以上，回国服务满2年以上的承担或参与重点项目的专业 ...
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城市卫生人力资源从发达地区向西部、向贫困地区有序交流或流动机制。继续提倡全国医科大学本科生、研究生毕业后到西部和贫困地区实习或工作；继续组织城市大医院医疗队到西部和贫困地区巡回医疗；广泛实施“青年卫生志愿者扶贫接力计划”，号召并组织招募城市卫生系统青年卫生技术人员参加扶贫 ...
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含中专、职业高中、技工学校等） 大专或大学、硕士及以上、不详 职业： 学生（研究生、大学、中学）、教师、保育员及保姆、餐饮食品业、商业服务、医务人员、 证书的，也填写“大学或大专”；硕士及以上：指接受最高一级教育为硕士研究生及以上的毕业及在校生。职业：请在相应职业前划“√”。婚姻状况：请填写本次接受 ...
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人员从事诊疗活动，不得分;卫生技术人员执业资格管理资料不完整，扣1分；实习生、研究生、进修生执业管理资料不完整，扣1分。 2 6.2加强医院信息化建设，满足医院 1.6个百分点，则扣2分。（下同）3.指标2.1.3.中药人员也包括毕业于中药专业，但职称为西药的人员。4.指标2.1.4．护理人员系统接受 ...
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总数中本科所占比例由2002年的30%提高到2010年的40%左右，适当发展研究生教育。3．根据社会经济和卫生事业发展的需要，规范专业设置，逐步形成 、实验室质量管理、免疫学检验。主要实践环节：安排到市级以上卫生防疫站及检疫部门毕业实习，时间一般不少于24周。就业面向：卫生防疫检疫部门、环保部门的卫生 ...
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