,是贯彻落实科学发展观的重大部署。坚持勤俭节约,加快建设资源节约型和环境友好型社会,不仅是现代化建设的迫切要求,也是中华民族的优良传统;不仅是经济发展 资源、人人争先的良好氛围。(二)以“我为建设节约型社会做贡献”为主题,广泛开展节约资源、保护环境的实践活动1.在各级党政机关的团员青年中广泛开展“争当 ...
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教学课程,在全省中小学。大专院校有计划地持续开展环境教育,组织中小学生开展生态环境保护社会实践活动。组织编印海南生态省建设宣传资料,举办生态省知识巡展活动,鼓励企业 组织出版《海南生态省建设系列丛书》、画册和窗口单位生态省宣传资料,向社会征集生态省宣传(广告)语。省生态办42.开展生态省知识图片巡展 ...
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所国家级“绿色学校”和2300余个省市级“绿色社区”,为探索建设环境友好型社会提供了具体实践基础。各地、各部门要加强指导,进一步明确总体目标、阶段目标、 价值观念。如组织中央和各级新闻媒体,联合互动,开展以“建设环境友好型社会”为主题的中华环保世纪行宣传活动;在中央电视台开设“环境友好大家谈”新闻访谈 ...
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中华环境奖评委会由环境保护及与环境保护有关的各方面的专家、学者、管理人员和社会知名人士组成。评委会由组委会委员和评选办公室推荐。评选办公室建立评委专家库。每届 。第十二条 积极参加或支持中国社会主义现代化建设,在环境保护或其他相关的社会实践中,符合下列条件之一的个人或集体,有资格被推荐参加中华环境奖的 ...
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(市、区)人民政府,省政府直属各单位:最近,国务院下发了《关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》(国发[2005]21号,以下简称《通知》),并召开全国 统一到中央的要求和部署上来,把建设节约型社会作为落实科学发展观,实施“八八战略”、建设“平安浙江”的具体实践,努力在全国走在前列。 二、认真贯彻 ...
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委牵头,市财政局配合)。四、工作措施1?组织领导。统一部署,把建设节约型社会列入议事日程,建立联席会制度。联席会议办公室设在市发展改革委,联席会议负责研究建设节约型 。在综合实践课程中开展资源短缺的国情、市情教育,在教学中渗透节约资源、保护环境的内容,以教育影响学生、以学生影响家庭、以家庭影响社会,让 ...
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部队、团体、企业事业单位应配合教育行政主管部门及学校,积极为未成年学生参加社会实践提供方便。第二十一条公园、动物园、植物园、青少年宫、影剧院、图书馆、 力所能及的劳动,参加文化学习和技术培训。父母或其他监护人、有关学校和单位、社会各有关方面,应积极配合管教单位,共同做好对违法犯罪未成年人的教育挽救工作 ...
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监管总局)。4.继续开展“保护母亲河行动”。围绕促进资源节约型、环境友好型社会建设,倡导绿色理念、建设绿色家园、培养绿色队伍,动员更多的青少年和 小康环保行动计划”中实施“千乡万村环保科普行动”,利用部分高校暑期大学生农村社会实践活动的机会,动员号召大学生作为志愿者到我国各地农村开展环保科普活动。联合 ...
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规划,优化配置和合理利用资源,促进全省生产力合理布局及产业结构升级,实现区域经济社会环境协调发展具有重要意义。我局原则同意将湖北省十一五规划纲要战略环评列为 及评价重点,提出组织领导、技术保障及经费支撑等相关措施,并选择具有一定相关实践经验和能力的单位承担试点研究任务。 三、我局将研究并确认你省规划 ...
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环境保护和建设专项资金。制定优惠政策,加大招商引资力度,鼓励外商和国内各种社会资本投入。积极争取国际金融组织和外国政府的长期优惠贷款、赠款。加大信贷资金 生态环境教育纳入教学工作计划,认真组织实施。组织学生参与生态环境保护和建设社会实践活动。不断提高全社会生态环境意识,充分发挥群团组织的作用,大力开展 ...
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