、监视居住、收容教育、强制戒毒或以其他方式限制公民人身自由的；（二）超期羁押、非法拘禁或以其他方式非法剥夺公民人身自由的；（三）殴打、体罚或变相体罚相对人以及唆使他人殴打、体罚或变相体罚相对人的；（四）侮辱人格或变相侮辱人格的；（五）违法使用武器、警械的；（六）违法搜查他人的身体、物品、住所或场所的 ...
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工作中违反操作规程及其他有关规定，不得擅离工作岗位；不得有侮辱、歧视、体罚以及其他伤害学生的行为。学校教职员工发现学生行为具有危险性或者学生遭受侵害时，应当 学生突发疾病或者受到伤害，未及时采取相应救护措施的；（八）学校教职员工侮辱、体罚、殴打学生的；（九）学校教职员工擅离工作岗位，或者虽在工作岗位， ...
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保护工作制度，建立与家庭、社区的经常性联系制度。教师和其他教育工作者，应当遵守职业道德，尊重学生的人格，平等对待学生，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第十八条 学校应当执行国家关于教学制度、教学内容和课程设置的规定，执行国家和省教育行政部门关于课时和作业量的 ...
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