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国家课程、地方课程、学校课程共同发展的新课程体系。小学和初中设立外语、计算机、科普知识、公民教育、健康教育等课程达100%。逐步扩大小班化教育, 和应用性研究。探索并推动家庭教育研究进入国民教育职称评定系列。10、按照加强社区精神文明建设的要求,促进成立上海市社区教育委员会,健全市、区县、街道(乡镇) ...
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