企业）在录用女工时，要依法签定劳动合同及企业的集体合同。建立平等协商机制，把女职工劳动保护规定的内容列入其中。改善女职工劳动条件，建立和完善 地区和少数民族地区儿童接受教育。政府以设立贷款和学校设立奖学金方式为大专院校贫困女大学生提供勤工俭学等帮助，扶助已考上大学的贫困女生完成学业。６．推行职业教育 ...
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执法力度，强化女职工劳动保护措施，将女职工劳动保护列入企业集体劳动合同和女职工劳动合同，进一步开展“江苏省女职工劳动保护合格单位”的创建活动，采取切实 多元化的资助政策，继续开展“希望工程”、“春蕾计划”等社会助学活动，帮助贫困女学生完成学业，提高贫困地区女童受教育水平；保证流动人口中的女童基本接受九 ...
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督促企业建立劳动安全卫生制度，并将女职工劳动保护列入企业集体劳动合同和女职工劳动合同。不得随意解雇怀孕及生育期间的女职工。7．加大对贫困妇女的扶持 基本普及学前教育，基本实现高标准普及九年义务教育，基本普及高中阶段教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，深化教育改革，优化教育过程， ...
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。 第三章 文化教育权益 第十三条 学校应当加强男女平等基本国策的教育。学校应当根据女学生的特点进行心理、生理、卫生保健教育，提供必要的卫生保健设施，保障女学生 和援助。第十九条 国家机关招考公务员，社会团体、事业单位、各类企业、其他组织等用人单位招聘、录用工作人员，除国家明确规定的不适合妇女的工种、 ...
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学历的女干部应有较大幅度的增加。至企业事业单位招聘专业技术和管理人员，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容。至 。至在初中教育阶段，将农村实用技术教育、“绿色证书”教育与基础教育结合起来，使女学生在获得知识的同时，掌握劳动技能。至提高农村妇女的知识水平，把扫除农村 ...
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学历的女干部应有较大幅度的增加。至企业事业单位招聘专业技术和管理人员，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容。至 。至在初中教育阶段，将农村实用技术教育、“绿色证书”教育与基础教育结合起来，使女学生在获得知识的同时，掌握劳动技能。至提高农村妇女的知识水平，把扫除农村 ...
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事业单位在招聘专业技术人员和管理人员时，不得以性别为由拒绝录用符合条件的女性，在聘用合同中不得含有性别歧视的内容。7、结合建立现代企业制度的 能力和家庭保健能力以及利用卫生服务的能力。11、改善儿童营养。分步实施国家“学生饮用奶计划”，推行“国家大豆行动计划”。农村要注意利用当地自然资源，发展庭院经济 ...
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，予以保障。公办学校对流动人口子女接受义务教育按规定在收费、管理等方面与当地学生同等对待，不得违反规定向进城流动人口子女加收借读费、捐资助学费及其他任何费用。 开户银行按期预存工资保证金，实行专户管理。凡在我市从事建设工程的企业，在签订建设合同前必须按要求缴纳一定数额的民工工资保障金，用以支付被拖欠或 ...
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或岗位外，不得以性别为由拒绝录用或提高对妇女的录用标准。在招聘广告、聘用合同中不得有性别歧视的内容。拓宽妇女就业渠道，充分考虑妇女就业的需要 、科学精神和人文精神以及对社会和大自然的责任感。适量提高中小学生学习质量。组织学生参加社会实践活动和社会公益活动，培养社会实践能力。将中小学综合实践基地建设纳入 ...
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执法检查，将按比例安排残疾人就业纳入劳动监察范围，依法查处用人单位招聘残疾人不签订劳动合同、延长试用期、超时加班、非法用工、拖欠工资报酬、不办理社会保险 的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分。未按照本规定给予残疾人优待扶助的相关企业事业单位和其他社会组织，由相关主管部门责令限期改正；逾期仍不改正的 ...
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