第二十条学校应树立尊师爱生的风尚,教师应以身作则,为人师表,以自身的良好品行教育和影响学生。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格,不得对未成年学生和儿童实施体罚 的,依法追究刑事责任。第六十四条有下列行为之一的,视情节轻重,分别给予警告、治安拘留或劳动教养的处罚,可单处或并处五千元以下罚款,构成 ...
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学校应树立尊师爱生的风气,教师应以身作则,为人师表,以自身的良好品行教育和影响学生。学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对不成年学生和儿童实施 劳动的。第五十九条有下列行为之一的,给予劳动教养、治安拘留、单处或并处5000元以下罚款;构成犯罪的依法追究刑事责任: (一)虐待、遗弃、侮辱 ...
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了解学生的情况,并协助家长进行家庭教育。学生家长应支持学校和教师的工作。第五章家庭保护第三十三条父母或其他监护人必须依法履行对未成年人抚养、教育、保护的义务。 和审理,注意保护其自尊心。第四十五条公安、司法行政机关对拘留、收容审查、劳动教养和劳动改造的未成年人,应同成年人分开,实行分押分管。第四十六条 ...
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了解学生的情况,并协助家长进行家庭教育。学生家长应支持学校和教师的工作。第五章家庭保护第三十三条父母或其他监护人必须依法履行对未成年人抚养、教育、保护的义务。 和审理,注意保护其自尊心。第四十五条公安、司法行政机关对拘留、收容审查、劳动教养和劳动改造的未成年人,应同成年人分开,实行分押分管。第四十六条 ...
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对视、听、读物和公共活动场所的管理,对不适合青少年的视、听、读物和活动场所应严格控制;(五)有计划地培养师资,不断提高教师的素质;(六)奖励和表彰保护 掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力;(二)尊重社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱 ...
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保健设施,组织学生定期进行体检,并适时地对学生进行青春期教育和生活指导。第十七条教师必须爱护学生,尊重学生的人格,不得侮辱、谩骂、体罚或变相体罚学生 技术,为他们以后就学、就业创造条件。第四十二条行政拘留、劳动教养、收容审查期满和刑满释放的未成年人在就学、就业等方面与其它未成年人享有同等权利。任何单位 ...
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教育方法,指导教师、未成年人的父母和其他监护人有效地防止、矫治未成年人的不良行为。第二十五条对于教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者品行不良,影响恶劣,不 的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。第四十六条对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。未成年犯 ...
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对残疾人给予特别扶助,减轻或者消除残疾影响和外界障碍,保障残疾人权利的实现。 第五条 国家和社会对伤残军人、因公致残人员以及其他为维护国家和人民利益 以下有期徒刑、拘役或者管制。治安管理处罚条例有关条款 第二十二条 有下列侵犯他人人身权利行为之一,尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者 ...
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犯罪案件。 第三十四条 公安机关、司法机关对未成年人的父母或者其他监护人采取拘留、逮捕、强制隔离戒毒等剥夺人身自由的措施或者处罚,可能导致未成年人失去监护 依照有关规定给予救助和妥善照顾。 第三十五条 公安机关应当把学校周边地区作为重点治安巡逻区域,及时制止、查处扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全 ...
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保健设施,组织学生定期进行体检,并适时地对学生进行青春期教育和生活指导。第十八条教师必须爱护学生,尊重学生的人格,不得侮辱、谩骂、体罚或变相体罚学生 学习文化技术,为他们以后就学、就业创造条件。第四十七条行政拘留、劳动教养期满和刑满释放的未成年人在就学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利。任何单位和 ...
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