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广东省人民政府批转广东省残疾人事业“十五”计划纲要的通知
队伍建设,切实将残联系统从事特殊教育工作的师资列入教师序列,享受教育部门特教
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同等待遇。有计划选派特殊学校教师接受特殊教育专业和课程的学习,培养一批骨干教师 教学水平。6.省和有条件的市设立残疾儿童少年义务教育助学金和贫困残疾
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