学习；部分特殊教育学校开办职业班或职业学校。3．高等教育普通高等院校招收1465名残疾学生；长春大学创办了特殊教育部，滨州医学院开设了残疾人医学系，共招收盲、聋、肢残学生478名；4770多残疾青年通过高等自学考试取得大专文凭，其中10％获得中国残疾人福利基金会 ...
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应当将残疾人职业教育纳入职业教育发展的总体规划，建立残疾人职业教育体系，统筹安排实施。第二十四条残疾人职业教育，应当重点发展初等和中等职业教育，适当发展高等职业教育，开展以实用技术为主的中期、短期培训。第二十五条残疾人职业教育体系由普通职业教育机构和残疾人职业教育机构组成，以普通职业教育机构为主体。 ...
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2.政策措施：（1）贯彻落实《残疾人教育条例》（国务院令161号）、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》（国办发〔2009〕41号），制定出台我市实施办法和意见，建立完善从学前教育到高等教育的残疾人教育 ...
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4个达到国内领先水平的学科，再建成1～2个国家重点实验室、2个教育部重点实验室。通过重点建设，吸引和培养一批拔尖创新人才，建设一批科技创新团队， 农民提供各项信息服务。积极创造条件在县职业成人教育中心设立成人高等教育函授站、高等远程教育学习辅导中心、电大工作站、自学考试辅导站和社区教育中心等，结合农村 ...
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落实扶助贫困残疾人的政策措施，切实保护和实现残疾人的合法权益，探索建立关爱扶助贫困残疾人的长效机制。 民政部、教育部、公安部、司法部、财政部、劳动保障部、卫生部、工商总局、农业银行、扶贫办、中国残联二○○四年九月十四日...
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1.认真贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发(1999)9号)、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发(2001)21号)和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，切实把发展教育作为基础建设，制定符合威海儿童素质全面发展的政策措施，确保《中华人民共和国义务教育法》 ...
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