二○○○年，达到６０％。加快发展高等教育，多渠道增加投资，改善教学环境和教学设施，对现有学校进行填平补齐，扩大办学规模，积极创办新校，增设我省经济建设 中心城市和地区驻地城市拥有发展第三产业较强的经济技术基础和良好的社会经济环境。充分发挥技术优势、开放优势和城市功能，加快发展步伐，成为全省第三产业发展 ...
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二○○○年，达到６０％。加快发展高等教育，多渠道增加投资，改善教学环境和教学设施，对现有学校进行填平补齐，扩大办学规模，积极创办新校，增设我省经济建设 中心城市和地区驻地城市拥有发展第三产业较强的经济技术基础和良好的社会经济环境。充分发挥技术优势、开放优势和城市功能，加快发展步伐，成为全省第三产业发展 ...
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实习、现场培训等形式，组织学生到企业顶岗实习、见习，使学校教学适应企业用工的需求。市直中等职业学校学生到企业见习、顶岗时间原则上不少于12个月。学生在企业顶岗实习期间，企业应向学生支付合理劳动报酬。三、切实改善用工环境，增强企业招工的吸引力（十二）教育企业善待职工。鼓励企业建设“以人为本”的企业 ...
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载客营运。(五)教育部门工作责任1.将交通安全教育纳入学校教学计划，并进行考核。2.建立并实行学校、班级、学生家长的三级安全责任制，明确各方的职责 ，预防和遏制重特大交通事故的发生，为我市经济实现跨越式发展创造良好的道路交通环境。根据《浙江省人民政府办公厅关于公布全省道路交通事故整改点段的通知》(浙政 ...
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确定一批已经或正在改制的大中型企业进行分离办社会职能试点。以分离企业自办的学校和医院为突破口，逐步加大分离企业办社会职能的力度。各级政府和有关部门要 ，真正让企业自主经营、自负盈亏；“扶小”是对产品有市场、合理利用资源、符合环境保护、有效益和发展潜力的中小企业，特别是科技型中小企业要在政策、资金和技术 ...
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二）负责本级管理的各类大中专院校和直属单位的安全管理工作。组织、指导学校对教学场所、生活设施、校办企业、实验基地特别是各类建筑物或构筑物的危房、易燃易爆 工作，及时提出气象灾害防御措施，对重大气象灾害作出评估，参与重大项目的气候环境影响论证。（二）指导全市雷电灾害公共安全防御工作，组织全市性防雷设施的 ...
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做好未成年人保护工作。第四条全社会应当共同努力，为未成年人健康成长创造良好的环境和条件。对侵犯未成年人合法权益的行为应当及时制止并处理。未成年人应当自尊、 另立收费项目或提高收费标准，不得以罚款等方式惩罚未成年人。禁止学校、幼儿园（所）利用教学之便，强迫或变相强迫学生购买商品。教育行政部门应配合有关 ...
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的非教学人员由企业负责安置。企业不得借移交将非教学人员安排进学校。对移交的学校人员，其在企业已享受的住房待遇应予保留。（四）分离企业办学的具体 进行。各级政府、各有关部门要把这项工作作为减轻企业负担、为企业改革发展创造良好环境的重要措施，成立强有力的工作班子，制定具体的实施方案，落实目标和责任，切实 ...
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工作(以下简称分离工作)，进一步转变政府职能，切实减轻企业负担，为企业创造公平竞争环境，结合昆明实际，提出以下实施意见。一、分离原则属地管理原则。我市行政辖区 的顺利进行，又要保持平稳过渡。学校移交要确保教育资源不流失、不影响正常的教学秩序、不影响学生上课、不降低教学质量。保证医疗机构移交后能够正常 ...
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初等学校以全日制小学为主，也可举办简易小学或教学斑。全日制小学执行教育部颁发的教学计划；其它形式小学的教学计划，由省教育厅制定，市、县教育主管部门督促 的，必须严肃处理。第二十四条 任何单位和个人不得干扰学校正常秩序、污染学校环境。严禁破坏和侵占学校的财产、场地。违者由各级人民政府责令其限期退赔，情节 ...
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