整体无偿移交当地政府教育行政管理部门和卫生行政管理部门管理；企业和其它经济组织联合办学功、医的，其资产的划拨必须经当地政府审核同意，并按照国有资产 合同的规范化、动态化的管理和推行职工全员竞争上岗的聘用制作为配套措施，纳入劳动合同制度实施方案。五、继续加大企业人员能进能出的工作力度。除有固定期限的劳动 ...
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人员，充实生产经营第一线。拓宽人才培养渠道，实行市地、县与大专院校联合办学，鼓励企业和私人办学，为第三产业企业特别是乡镇企业定向培养人才。普通高等院校和各类中等专业学校 积极发展新险种，为投保者提供优质服务，主动、迅速、准确、合理地履行保险合同，搞好经济补偿。同时，搞好防灾防损，防患于未然，变被动赔偿 ...
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人员，充实生产经营第一线。拓宽人才培养渠道，实行市地、县与大专院校联合办学，鼓励企业和私人办学，为第三产业企业特别是乡镇企业定向培养人才。普通高等院校和各类中等专业学校 积极发展新险种，为投保者提供优质服务，主动、迅速、准确、合理地履行保险合同，搞好经济补偿。同时，搞好防灾防损，防患于未然，变被动赔偿 ...
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教育学校主要为企业培养人才，可采取“企业为主、政府支持”的办学形式，也可采取社会各方联合办学的形式。职业教育要坚持面向社会、服务企业、追求效率 不成的，应申请当地县级以上人民政府劳动行政部门组织有关各方协调处理。因履行集体合同发生争议，当事人协商解决不成的，应当向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁或依法 ...
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成培训实体，把就业培训与生产经营服务结合起来。对试点企业提出的委托代培或联合办学要求，教育部门要给予优先考虑。三、试点企业新办职业技术培训班应具备 印制的“北京市就业训练结业证书”，承认其达到的技术水平，作为学员与用人单位签定劳动合同的必备条件。被录用人员的使用要与其所学专业对口，不对口的需重新参加 ...
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多种办学模式，如企业与企业、企业与其他社会力量联合办学，并相应纳入社会力量办学体系。学校移交工作要在当地政府领导下有计划进行，保持平稳过渡，不得影响学生就学 。母企业应与分离后具备法人地位的子企业的职工解除劳动合同，由子企业重新与职工签订变更劳动合同。母企业可以不支付经济补偿金。母企业与控股企业以及 ...
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劳动服务公司要大力开展职业技术培训。除自办和与有关部门联合办学以外，还要推动和指导各行各业和社会各方面办学。有条件的市、县应建立培训中心、逐步形成培训网 以及县、区以上劳动服务公司的少量开办费。扶持生产的周转金，采取借贷形式，签订合同，到期偿还。职业培训经费，由市和行署劳动服务公司统一编造预算，报省 ...
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切实保障相关专项资金及时落实到位。各级工会组织要指导和帮助职工与用人单位签订劳动合同，推动用人单位就劳动报酬、工作时间、休息时间、劳动安全卫生、职业培训、 将其毕业学生信息主动匹配给我省企业；鼓励我省技工院校与中西部地区技职院校联合办学，为我省培养后备人力资源。八、正确把握舆论导向，努力营造良好的社会 ...
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纳入当地政府教育、卫生行业管理体系，实行公司化运营，提供社会化服务。按照谁办学、谁受益的原则，企业上缴的教育费附加全额返还给企业用于教育补贴。对义务教育 重组为非国有法人控股企业的原主体企业职工，原主体企业要依法与其解除劳动合同，并按有关规定支付经济补偿金；进入重组为国有法人控股企业的原主体企业职工 ...
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、推动作用，促进和鼓励国有企业与高等院校、科研院所进行成果转让、委托开发、联合开发、共建技术开发机构和科技型企业实体，积极推进产学研结合，逐步形成以企业为 义务教育的学校，一般要在2005年前从企业分离出去，纳入各级政府统筹管理范围，办学经费在三到五年内由政府和企业共同承担，到2010年实现完全由政府 ...
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