方面的评价、行为表现评价。认知评价分为“了解”、“理解”和“运用”三个层次。“了解”指知道有关的知识和原理，能够再认或再现；“理解”指对有关知识和原理能较 依据，要从学校实际出发，从学生成长发展的需要出发，适应教师和学生的具体情况，有利于提高教育教学的实效。3.教学活动建议。结合教学内容，利用校内外的 ...
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，按照有关规定管理。第四十三条当事人对有关行政机关作出的具体行政行为不服的，可以在知道具体行政行为之日起十五日内依法申请行政复议。复议机关应当在 复议决定书之日起十五日内向人民法院起诉。当事人逾期不申请复议、不起诉又不履行收费或者处罚决定的，由作出该具体行政行为的行政机关依法申请人民法院强制执行。第 ...
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在城市规划区内进行建设，必须遵守本条例。广州市、县级市和其他建制镇城市规划的具体范围由其人民政府在编制城市总体规划中划定。本市所辖各区行政区域，本条例称市区 规划要求的期限内完工。建设工程的主体工程逾期未建成的，城市规划部门在下列情况下可以作出变更设计的决定：（一）城市规划或城市规划技术规范已依法变更 ...
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赞成不赞成，满意不满意作为检验检察工作的根本标准。 二、“检务公开”的内容包括：(一)人民检察院的性质、任务和职权，内部机构设置情况及工作职能；(二)人民 通报姓名、身份和执行检察活动的事由，告知公务对象有关法定权利和义务等必须知道的具体内容，告之对检察公务活动如有异议，可以投诉及其投诉办法。 四、在 ...
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