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教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知
作用。情感态度观念:尊重他人,乐观进取,正视
矛盾
,不怕挫折,积极向上。运用:处理好自己
与
家长、老师、同学、
朋友
等人际关系,正确对待自身成长中的困难和挫折 的理解、掌握和运用的程度作为衡量标准。首先,评估学生在教学活动的影响下
发生
的变化以及利用知识、方法解决实际问题的能力;其次,从整个班级的心理气氛和 ...
//www.110.com/fagui/law_327076.html-
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