能够进行正确的政治价值判断和政治行为选择,以实际行动维护国家政治制度。教学内容1.我国的社会主义政治制度(1)懂得人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本 等各种教具,充分利用多媒体教室、校园网、互联网等信息技术设备,优化教学过程,提高教育教学效果。5.课时计划及分配建议。本课程总学时为32—36学时 ...
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、直辖市卫生厅局、教育厅(教委),新疆生产建设兵团卫生局、教育局:为规范医学教育临床实践活动的管理,保护临床实践过程中患者、教师和学生的合法权益,保证 教育临床实践活动的管理,保护患者、教师和学生的合法权益,保证医学教育教学质量,依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教育法》制定本规定 ...
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设晚自习,有寄宿生的初中只能为寄宿生开设晚自习,时间控制在1.5小时之内。教育主管部门应统一中小学作息时间。小学生每天应有不少于10小时、初中生每天应有不少于9 上来。有计划、有步骤地搞好以把握大纲、驾驭教材为重点,以提高教师教育教学能力为目的的教师基本功训练。实施城区和名校带动战略,逐步建立城乡干部 ...
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《法律(检察)专业证书》制度是符合现阶段检察机关特点的一种行之有效的干部教育形式。根据检察机关的性质和所担负的任务以及全国检察干部专业素质实际状况, 人民检察院干部教育局制定,并抄送各省、自治区、直辖市政府教育部门和人事部门。中央检察官管理学院根据教学计划对教学环节进行统筹安排,并负责对《法律(检察) ...
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高的法律、政策水平;(三)有较高的教育、教学管理水平和业务能力,其中督学应当具有10年以上教育教学或者教育管理工作经历;(四)法律、法规规定的其他 政策以及督导方案、标准为依据,尊重客观事实,对被督导单位作出公正评价。第十条教育督导机构进行检查、评估时,应当吸收被督导单位的主办或者主管单位参加。第十一 ...
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予印发,请认真贯彻执行。二○○八年十月十日衢州市名师评选管理办法为加快我市教育改革和发展的步伐,进一步加强中小学、教研机构、高校骨干教师队伍建设,大力 省内有一定影响的市级中小学、教研机构、高校名师,通过举办示范课、讲座,开展教育教学课题研究,指导青年教师等形式,充分发挥名师的示范引领作用,推动我市 ...
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。县级以上人民政府其他有关部门在各自职权范围内负责有关的教师管理工作。学校以及其他教育机构根据国家和本省的有关规定,自主进行本单位教师管理工作。社会力量依法举办 资格。不具备《教师法》和国务院《教师资格条例》规定资格的人员,不得从事教育教学工作。第七条教师资格的认定、丧失和撤销,依照《教师法》、国务院 ...
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月20日浙江省人民代表大会常务委员会关于批准《宁波市人民代表大会常务委员会关于修改〈宁波市职工教育条例〉的决定》的决定(2004年7月30日浙江省第十届人民代表大会 教育的教师和管理人员的培训任务。第三十五条企业事业组织从事职工教育的专职教学人员在职称评定、晋级、调资、奖励、住房分配、生活福利、退休 ...
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证明,《法律(检察)专业证书》制度是符合现阶段检察机关特点的一种行之有效的干部教育形式。根据检察机关的性质和所担负的任务以及全国检察干部专业素质实际状况 )和半脱产或业余(学习期限至少一年半)形式。 六、教学计划与教学管理《法律(检察)专业证书》教育由最高人民检察院干部教育局统一规划、统一管理。《法律 ...
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;(三)本院或本辖区检察官的专项业务培训和岗位技能培训;(四)最高人民检察院教育培训主管部门和省级人民检察院指定的其他培训。第二十条 对检察官的各类培训, 应当具备下列基本条件:(一)良好的政治素质和品行;(二)硕士以上学位;(三)教育教学能力和经验。第二十五条 兼职教师应当具有丰富的实践经验和较高 ...
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