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教育工作,多制作适合青少年听众观众收听收看科普知识类节目,防止不当节目对青少年产生负面影响。 四、充分发挥广播电视理论节目重要作用。要在理论节目系统 要坚持“三贴近”原则,加强宣传针对性和实效性,增强宣传吸引力和感染力,结合现实生活,结合焦点问题,结合人们思想上存在困惑,用科学服人,用事实 ...
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