的模范、教育教学的专家。三、享受教授级待遇的中学高级教师的考核评审范围和对象为普通中学、职业中学、小学和县（市、区）及以上的教育教学研究单位具有 待遇期间不能履行职责或犯有严重错误的，由发证机关收回证书并取消其教授级待遇资格。享受教授级待遇期间到达法定年龄退休的，其享受的教授级工资作为计发退休金的基数 ...
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任务。第四章管理机制第八条规范教师专业技术职务评聘工作。依据省人事厅规定的“中小学教师系列中级、高级专业技术职务任职资格评审标准”和“岗位设置标准”，学校必须制定 ，及时为中小学调整或补充学校需要的教师。第十七条教师的招聘录用实行教师资格准入制度。凡招聘的新教师，小学必须具备大专及以上学历和相应的教师 ...
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；高级中学和完全中学校长具有本科以上文化程度，初级中学校长具有大专以上文化程度，小学校长具有中师以上文化程度；身体健康；民族中小学校长必须懂“双语”。担任校长后 坚持聘用原则，严格履行聘用程序，坚持依法办事，严格执行《教师法》和《教师资格条例》以及党和国家的干部政策，保障合同双方的合法权益。(三)规范 ...
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，禁止体罚或变相体罚学生。第三十条建立教师资格考核制度。小学教师应具有中等师范以上毕业文凭或同等学历，初中教师应具有高等师范专科以上毕业文凭或同等学历。对 岗位。禁止将不具备教师资格的人员吸收、调入学校任教。实行教师职务聘任制度。具备规定学历或取得所任学科专业合格证书，经考核、评审达到国家规定的任职 ...
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，报省教育行政部门备案，由学校所在县（市、区）教育行政部门管理。初中、小学、学前教育由县（市、区）教育行政部门审批、管理，报设区市教育行政部门 专任教师，在校工作期间连续计算教龄，其教师资格认定、业务进修培训、职称评审、评优表彰等，与在职公办学校教师同等对待，纳入教育行政部门统一管理。民办学校必须按 ...
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或者其他决策机构组成人员名单。４、学校资产的有效证明文件。５、校长、教师、财会人员的资格证明文件。６、联合办学须有经公证机关公证的联合办学协议书，明确 市、县（市、区）审批正式设立实施学历教育的民办学校，均应组成专家评审委员会进行评议，审批机关应当充分考虑和听取专家委员会的咨询意见。中心城区新发展民办 ...
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修改学校的组织章程；（十）其他职权。第十八条民办学校专职或者兼职教师的聘任资格和职称评定条件，参照国家举办的同级同类学校的有关规定执行。民办学校 条民办高等学校的招生，按照市教育行政管理部门制订的招生考试录取办法办理。民办普通小学、初级中学、完全中学、高级中学和职业学校招生的计划，经区、县教育行政管理 ...
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民办幼儿教育、小学及初中文化教育的学校和中等以下非学历教育的培训机构，由县（市）区教育行政部门审批。（四）设立实施以职业技能为主的职业资格培训、职业 民办学校的学校设置、办学方向、计划招生、教学管理、人事管理、财务管理、教师队伍建设等方面给予支持和指导，实施分类管理。其它有关部门应各司其职，各尽其责， ...
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