研究型中医药大学为目标，加大中医药教育体系的改革力度，打造行业领先的重点学科和特色专业，拓宽高层次人才培养渠道，增强学生的实践和创新能力。充分发挥其他医学 作用，鼓励其立足自身优势，探索、实践中西医结合教学途径及模式。（二）加强中医药高层次人才培养。在做好全国老中医药专家学术经验继承和全国优秀中医临床 ...
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对农村中医药适宜技术推广工作的指导，及时总结和推广先进典型经验，全面推动全国农村中医药适宜技术推广工作。 五、提高农村卫生技术人员的中医药业务素质(十三)明确农村中医药人才培养目标。到2005年，全国乡(镇)卫生院临床中医医疗服务人员要具备中医执业助理医师及以上执业资格，其他中医药卫生技术人员要具备 ...
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好地为农村居民提供安全、方便、有效、价廉的中医药服务。 16.加强多层次中医药人才培养。进一步优化中医药人才培育的层次和专业结构。要面向城市社区和农村 中医药在新型农村合作医疗制度中的作用。各区县要采取有效措施，鼓励农村卫生技术人员积极应用中医药，引导农民自觉接受中医药的诊疗服务。新型农村合作医疗管理 ...
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医药学科带头人和技术骨干。加强农村、社区民族医药人才培养和队伍建设，鼓励民族医药人员参加民族医药技术骨干培训、乡村医生民族医药知识与技能培训和城市社区岗位 ，鼓励支持民族医药科研机构与高校、企业开展科研合作，按照“多学科、跨行业、医教研产结合”的思路组织开展科研工作。要积极探索符合民族医药自身发展规律 ...
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医学专业师资和学科带头人，组织编制适合不同层次中蒙医药人才培养需要的全科医学教育培训教材，不断提高社区卫生服务机构中蒙医药专业技术人员工作能力。(三)鼓励大中型中 卫生、中蒙医药行政管理部门要依照国家法律法规及有关规定，加强社区中蒙医药服务的行业管理。强化中蒙医药从业人员、中蒙医药技术服务项目的准入、 ...
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食品安全标准制修订工作，尽快完成现行食用农产品质量安全、食品卫生、食品质量标准和食品行业标准中强制执行标准的清理整合工作，加快重点品种、领域的标准 管理，提高资金使用效率。（二十三）强化食品安全科技支撑。加强食品安全学科建设和科技人才培养，建设具有自主创新能力的专业化食品安全科研队伍。整合高等院校、 ...
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食品安全标准制修订工作，尽快完成现行食用农产品质量安全、食品卫生、食品质量标准和食品行业标准中强制执行标准的清理整合工作，加快重点品种、领域的标准 管理，提高资金使用效率。（二十三）强化食品安全科技支撑。加强食品安全学科建设和科技人才培养，建设具有自主创新能力的专业化食品安全科研队伍。整合高等院校、 ...
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义诊、送医药、献爱心等形式多样的道德实践活动。以创建文明单位、文明行业为目标，以打造学习型组织、开展文化建设为载体，努力构建和谐单位、和谐 标准信息服务平台。建立中医药标准化技术培训基地，加强标准化人才培养和知识普及。(八)中医药国际交流与合作专项1．与世界卫生组织和国外政府合作平台建设项目与世界卫生 ...
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中医药防治重大疾病的研究，加强中医药人才培养，大力弘扬中医药文化，充分发挥中医药在基本医疗卫生制度中的作用，解放思想，改革创新，突出重点，狠抓落实，努力 的培训，建立中医药标准化工作骨干队伍。开展中医药认证认可工作，启动中医药行业特有工种职业技能鉴定、中医药服务贸易等认证的研究和试点。 （二十九）坚持 ...
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重点加强中医基础理论、中医临床基础、中医内科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中西医结合基础、中药学和针灸推拿学等学科建设。中医药高技能、复合型人才培养 及管理规程。中医药信息化服务网络项目。利用卫星数据广播技术，构建覆盖广东省中医药行业的数字视频专业功能平台，使中医药信息传输和管理、学术交流、远程教育、 ...
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