重要组成部分，也是社会进步的必然要求。据调查，我市市民特别是学生中，了解地震知识和避震应急疏散方法的为数不多。加强防震减灾教育工作从孩子抓起，可以达到 “教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。? 2、教育局、科协、团市委、地震局共同协作，把防震减灾知识纳入中小学校本课、课外读物和科普活动 ...
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整合各种资源，调动各方面积极因素，迅速开展抗灾自救和灾后恢复重建工作，确保入冬前所有受灾群众都能有房住、温暖过冬；确保农村倒塌房屋入冬前完成重建；确保灾区孩子有学上；确保受灾群众基本生活有保障；确保灾后工农业生产尽快恢复。在此基础上，力争用2年左右时间，全面完成各项恢复重建任务。二、基本原则（一） ...
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的实际行动。各市建设系统主管部门立即开展发动工作，号召本系统的企业、个人行动起来，多捐建一平方米安置房，灾区的人民就多一份温暖；多捐建一间校舍，灾区的孩子就多一份笑容。开展“捐建房、送温暖”活动有关事项如下：一、捐建以自愿为原则。二、个人捐建以1平方米（300元）为起点；单位以1套（20平方米， ...
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学生更多的人文关怀，组织教师和志愿者科学有效地开展心理辅导和各种集体活动，争取让每个学生在受灾后六周之内的心理调适最佳时期都能接受心理辅导，使灾区孩子受到关爱和教育。五、采取多种形式，进一步加强师生防震抗灾救护知识教育，组织必要的防灾演练，进一步增强师生避险意识，掌握实用的自防自救自护知识，切实提高 ...
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防火宣传教育的重点，采取组织学生进行疏散逃生演练、举办消防知识竞赛、消防征文等形式，使广大师生知道火灾危害性、能够自觉及时拨报火警、会逃生自救。通过教育一个孩子，带动一个家庭，进而影响整个社会，在全社会普遍树立起讲消防、懂消防、关心和支持消防工作的浓厚氛围；要按照《消防法》和公安部第61号令的要求， ...
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