场（馆、房）须同时提供使用、租用场地协议书。6、计算方法：具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数/学校开设项目总数×100%。（六）科研医务设施 部门认可的论文）。各省级体育行政部门组织的论文报告会、论文集等不予统计。3、合作发表的论文只计算第一、二作者，第三作者及以下不予统计。4、刊物指 ...
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古建筑、石刻等，除国家另有规定的以外，属于国家所有。国家机关、团体、部队、学校、全民所有制企业、事业单位收藏的文物，属于国家所有。属于集体和私人所有的纪念 部门批准，并根据批准文件和发掘证照，与省文化行政管理部门签订调查或发掘协议书。发掘出土的文物，按协议规定处理。外国团体或外国人来本省进行考古调查或 ...
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古建筑、石刻等，除国家另有规定的以外，属于国家所有。国家机关、团体、部队、学校、全民所有制企业、事业单位收藏的文物，属于国家所有。属于集体和私人所有的纪念 部门批准，并根据批准文件和发掘证照，与省文物行政管理部门签订调查或发掘协议书。发掘出土的文物，按协议规定处理。外国团体或外国人来本省进行考古调查或 ...
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、表彰奖励、资助扶持等方式，鼓励代表作传承人(团体)进行传习活动。通过社会教育和学校教育，使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。要加强非物质文化遗产知识产权 群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。十二、杭州市非物质文化遗产保护工作委员会办公室根据本办法第十条的规定 ...
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和传播。要重视建立以人为核心、科学有效的非物质文化遗产传承机制，通过社会教育、学校教育以及鼓励传承人讲习、带徒等多种方式，加强非物质文化遗产有效传承。注重非 、群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。第十二条省领导小组办公室根据本办法第十条的规定，对申报材料进行审核 ...
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、表彰奖励、资助扶持等方式，鼓励代表作传承人(团体)进行传习活动。通过社会教育和学校教育，使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。要加强非物质文化遗产知识产权的 、群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。第十二条部际联席会议办公室根据本办法第十条的规定，对申报材料进行 ...
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建筑物、古建筑、石刻等，除国家另有规定的以外，属于国家所有。国家机关、部队、学校、全民所有制企业、事业单位收藏的文物，属于国家所有。第四条 属于集体和私人 文化行政管理部门批准在本省进行考古发掘的，应与省文化行政管理部门签订发掘协议书。第二十一条 在文物发掘过程中，各发掘单位应接受省和所在地文化行政 ...
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，取信于民。同时要严格资金使用监督与审计制度，确保专款专用。要通过签订援建协议书，使实施对象认真履行义务，确保建设质量，并按规定时间完成建设项目。将 形成全社会关心、支持实施“农民体育健身工程”的良好舆论氛围。加强与新闻单位的合作，配合新农村建设的宣传，充分利用农村举办体育活动机会，利用全民健身周活动 ...
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国内外对非物质文化遗产宝贵价值的认识，促进民族民间传统文化在国内外的交流与合作。第四条 乌鲁木齐市级非物质文化遗产代表作的申报评定工作由乌鲁木齐市非物质文化 群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报须提交相关各方同意联合申报的协议书。第十一条 乌鲁木齐市非物质文化遗产保护研究中心对申报材料进行审核， ...
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并积极搜集有关实物资料，选定有关机构妥善保存并合理利用；(三) 传承：通过社会教育和学校教育等途径，使该项非物质文化遗产的传承后继有人，能够继续作为活的文化传统 群体所共享的同类项目，可联合申报；联合申报的各方须提交同意联合申报的协议书。第十二条 局际联席会议办公室根据本办法第十条规定，对申报材料进行 ...
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