需经费应纳入学校配套建设中解决。 三、按大纲要求上好体育课，切实保证学生每天1小时体育活动，坚持做课间操，建立体格检查制度等都是对学校体育、卫生工作的 ，在地位、待遇上要把体育教师与其他学科教师同等对待，如职称评定、课时计算、工资待遇、晋级评优以及农转非、转公办教师等，都应与其他学科教师享受同等待遇。 ...
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全国亿万学生阳光体育运动”，把开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动、确保学生每天一小时体育锻炼时间作为日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分，并纳入整体教育工作 一支数量足够、质量合格、相对稳定的体育教师队伍。体育教师在工作量计算、职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等的待遇。各级 ...
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的毕业证原件为准。2、认定依据：教练员毕业证书原件、身份证原件。3、计算方法：具有本科学历的教练员人数/教练员总数×100%。说明：教练员职称、教练员学历二 职称资格证书、任职通知书、毕业证书、聘任书、全校教职工花名册、教练花名册、工资花名册。以上材料均需提供复印件（原始证件备查）。（三）教练员培训1 ...
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学校要坚持每天出早操；学生没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体锻炼并按教学计划实施；学校要关心残疾青少年学生的体育锻炼并有针对性地指导 的学校，应配备运动场和器材设备专职管理人员。（五）体育教师的工作量计算、职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇。体育教师（ ...
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教师开展教学、课外活动、课余训练、科研以及培训所需的时间和经费，合理计算工作量，工资待遇与其他任课教师同等对待。(二)教学条件1、按《中学体育器材设施 学校，评为不合格。1、未按国家要求开设体育课；2、未保证学生每天一小时体育活动时间(含体育课)的；(二)有下列情况之一的学校，给予一次性加分(权重5% ...
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