建设取得明显进展，中华文化在互联网中的比重和吸引力明显增强。--支持文化建设的制度环境和人才队伍进一步优化，初步形成比较完备的文化政策法规体系和比较完善的人才 省图册)》、《昆曲大典》、《中国民间美术分类全集》。继续实施国家重点京剧院团、昆曲院团保护和扶持项目。加强对民间文学、民俗文化、民间音乐舞蹈、 ...
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基础工程，有序推进《沈阳市社会事业发展与改革“十二五”规划》确定的建设项目，重点建设沈阳艺术中心、文化大厦等标志性文化设施。新建、改建中国工业博物馆、 人才分级分类培训制度，普遍轮训基层文化干部。切实保障乡镇、社区文化工作人员的工作条件和生活待遇，充分调动和发挥他们的积极性。25.完善文化人才评价激励 ...
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粤发(2003)15号)和《南粤锦绣工程》(粤计社(1995)354号)涉及的文化设施建设项目工作，逐步形成覆盖全省的公共文化服务体系。完善公共文化设施网络布局。 。4.省非物质文化遗产保护工程。全面普查全省非物质文化遗产，设立保护目录清单，建立保护资料档案、数据库及代表作名录体系，完善省、市、县三级 ...
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项目，扶持对经济社会发展和国家安全有重要影响的研究项目。(六)加强社会主义思想道德建设。坚持依法治国与以德治国相结合，着眼于提升人的思想道德素质、 、知识、能力等要素构成的人才评价、选拔和激励保障机制，营造人才辈出、人尽其才的环境。根据发展要求，逐步规范文化领域各行业的职业分类，编制职业标准，探索建立 ...
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名家工程，建立重大文化项目首席专家制度，造就一批人民喜爱、有国际影响的名家大师和民族文化代表人物。加强专业文化工作队伍、文化企业家队伍建设，扶持资助优秀 。完善人才培养开发、评价发现、选拔任用、流动配置、激励保障机制，深化职称评审改革，为优秀人才脱颖而出、施展才干创造有利制度环境。重视发现和培养社会 ...
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学校处理好意外伤害事件提供必要保证。 四、完善学生体质健康和学校体育的评价制度 全面实施《学生体质健康标准》。建立《学生体质健康标准》测试报告书制度 形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色 ...
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的教育观、健康观和生活方式与人民生活水平的提高和全面建设小康社会的要求不相适应，由于受到片面追求升学率的影响，学校体育工作还没有摆到应有的位置，学校体育 锻炼的意识。有条件的学校要开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。农村学校要根据校园环境和地域特点设计体育课程、开展体育活动，并从当地 ...
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不断提高文艺工作者的思想素质和艺术水平。大力加强文化专业队伍建设，努力创造适于文艺人才产生、成长的环境和条件，鼓励文艺工作者深入群众、深入生活，不断提高 收入。国家艺术发展基金主要用于国家倡导、扶持和重点资助的艺术品种和艺术项目。5、拓宽投融资渠道建立多渠道筹资、多种投入主体、多种所有制形式的发展机制 ...
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的教育观、健康观和生活方式与人民生活水平的提高和全面建设小康社会的要求不相适应，由于受到片面追求升学率的影响，学校体育工作还没有摆到应有的位置，学校体育 锻炼的意识。有条件的学校要开设具有时代特点的体育项目，并逐步形成自身的体育特色。农村学校要根据校园环境和地域特点设计体育课程、开展体育活动，并从当地 ...
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手段、体制机制，改进文化建设的领导方式、组织方式和管理方式，形成激励创新创造的法制环境、政策导向、激励机制。5．坚持积极稳妥、分类指导、有序推进。 个一”工程、国家舞台艺术精品和国家重大历史题材创作工程，重点打造一批全国有影响的作品。集中举办一系列内容丰富、特色鲜明的文化活动，吸引广大人民群众积极参与 ...
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